8《蒲柳人家》》（精品课件）-2020-2021学年级九年级下册初三语文【课时A计划】部编版（安徽专用）

用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。 蒲柳人家： 学习目标 1、通读课文，感知内容， 2、理解积累字词。 3、了解作家作品。 他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享有盛誉。他的中国气派、民族风格、地方特色、乡土题材，受到人们的喜爱。 他创作的洋洋600万字的乡土文学作品，不少被译成英、法、德、俄日等多种文字在世界各国广泛流传。 刘绍棠(1936--1997)13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。 刘绍棠的创作风格 刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。 全部著作共60种，约700万字，被公认为是高产、优产、稳产作家。 《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，发表于1980年，曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多，但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学问．一丈青大娘．柳罐斗．吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋、檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事，表现了他们的多情重义．锄奸助良．扶危济困的美德。 预习课文 整体感知 痱（ ）子： 擀（ ）面杖： 腌臜（ ）： 捯（ ）气： 唿哨（ ）： fèi 皮肤的一种红色粟样粒丘疹,伴有强烈的瘙痒和麻刺感。 găn 用来擀面团的木棒 ā zā 脏的，不干净的。 dáo 人要死时急促地喘气，文中指喘息。 hū shào 又作“呼哨”，把手指放在嘴里用力吹，发出尖锐的像哨子一样的声音。 咯（ ）吧： kā 拟声词。 戏谑（ ）： 荣膺（ ）： 坍塌（ ）： 嘬（ ）嘴： 剜（ ）肉： 周檎（ ）：隐匿（ ）： xuè 用诙谐有趣的话开玩笑。 yīng 光荣地获得。膺，承受、承当。 tān tà 崩塌。 zuō 聚缩嘴唇而吸取 wān 挖。 qín nì 隐藏。 断壁残垣（ ）： 如坐针毡（ ）： 芒刺在背： 影影绰绰（ ）： 咬文嚼（ ）字： yuán 墙。形容破败的景象。 zhān 形容心神不宁，不得安生。 像芒和刺扎在背上，形容心神不宁。 chuò 隐隐约约。 jiáo 过分地斟酌字句。 课堂训练 《全优》1----5 学习目标 1、了解人物形象及刻画人物的方法。 2、体会语言特色。 将文章分为两部分，怎样分？ 原文为两节： 第一节写何满子的奶奶一丈青大娘（开头到“一点也没有写字的兴致”）； 第二节写何满子的爷爷何大学问（“何满子的爷爷，官讳已不可考”到完）。 课文主要写了哪几个人物？ 何满子 何满子的奶奶，一丈青大娘 何满子的爷爷何大学问 剃个光葫芦 头，天灵盖上留着个 木梳背儿。 全身上下就像刚从烟囱里爬出来。 年龄： 六岁 外貌： 性格： 不穿大红兜 记性好，爱听故事，过耳不忘，好问个字儿，过目不忘。 上学不安分 天真可爱 性格： 整天在河滩上野跑 藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏 心疼爷爷，想哄爷爷开心 被拴在葡萄架立柱上，觉得失去了自由，委屈又憋闷 充满稚气 机灵顽皮 何满子在文章中起什么作用？ 是小说的主要线索人物，作者通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛，串起整个故事。 阅读“一丈青大娘” 何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘。 你知道“一丈青”出自何处、有什么含义吗？ 是《水浒传》中扈三娘的外号。 至于有什么含义，请看《水浒传》： 第46回　扑天雕两修生死书　宋公明一打祝家庄 第47回　一丈青单捉王矮虎　宋公明二打祝家庄 第49回　吴学究双掌连环计　宋公明三打祝家庄 何满子的奶奶为什么 号称“一丈青大娘”？ 奶奶一丈青大娘个高脚大，身强体健，性格豪爽，爱打抱不平，这种女中豪杰的形象，与《水浒》中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似。 请找出描写一丈青大娘的句段，分析个性特点。 大高个儿，一双大脚，青铜肤色，有一双长满老茧的大手。 身强力壮，