《人教版高中语文必修一复习（新闻压缩）》课件（35张PPT）

学习目标 1、了解新闻的相关知识； 2、明确新闻类压缩语段的几种类型； 3、掌握新闻类压缩语段的解题方法。 新闻类压缩语段 新闻结构的作用 标题： 导语：比较详细地了解新闻的内容 (位置一 般在： ） 主体：用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展 背景：新闻发生的 社会环境和自然环境 结语：新闻结尾 有时会隐含在主体中 准确、简洁地概括新闻的主要内容 新闻开头的第一段或第一句 1)拟写标题 2)拟写一句话新闻 3)拟写导语 4)概括信息要点 5)拟写结尾 一、试题类型 这两种题型 考得比较多 二、基本解题途径 （1）筛选出6要素--When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何因)、How(何果)等几个要素，还要注意表示意义（如首次、第一等）、目的等其他重要词语。（筛选要素法） （2）对字数有不同的规定和要求。根据题型及字数要求保留筛选出的要素。 （3）整合信息，组成一段话或一句话。 何时 何地 何人 何事 何因 何果 新闻 要素 题型 何 时 何 地 何 人 何 事 何 因 何 果 注意事项 拟一句 话新闻   ■ ■ ■ ■ ■   ■ 字数限制 拟写 新闻导语 ■     ■  ■ ■ ■   ■ 字数限制 拟写 新闻标题     ■ ■     ■ 字数限制 概括 新闻要点  （1）筛选要素；（2）根据要求压缩，具体问题具体解决。阅读、筛选、整合是基本方法。 读题两遍：读题干、读语段 提取要素：5找1分，找6要素，核心是人物和事件，找导语、 找中心句、找主语宾语、找反复出现的词语，必要时给主体分层。 合并概括：造句 修改补充：准确、字数 打草稿 最终定型 正式稿 即提取要素法和分层概括法。 （4）答题步骤 方法锦囊 1.句子一般采用主谓句。 2.主语(陈述对象)必须存在且要准确。 3.一定要概括出最主要的信息(指事件)。 4.在字数允许的情况下，尽量多负载信息。 5.连同标点在内，千万不可超字数。 1.概括新闻消息要注意以下几点： (1)要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的语言表达出来。 (2)它一般是由时间、人物、事件的经过和结果所组成的主谓句。 (3)一般