第12课 亚非拉民族民主运动的高涨（精品课件）-2020-2021学年级九年级下册初三历史【课时A计划】部编版（安徽专用）

第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 一、印度非暴力不合作运动 一战期间，英国从印度征招100多万人，运走了数百万吨的粮食和军用物资，强迫印度负担了几亿英镑的军费。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。 甘地 “非暴力”绝对不是简单的一种不使用武力的斗争技术，“非暴力”意味着对真理的执着探求和对真理的坚持。而且还包括乐于自我反省，乐于倾听，不管是内部还是外部的意见和呼声。 —拉姆·甘地（甘地的孙子） 非暴力不合作的反抗道路 英国人妄图迫使我们到机枪阵地与他们较量，因为他们手里有武器而我们却没有。我们击败他们的唯一办法是，把决斗引到我们有武器而他们没有武器的地方。” ----甘地 印度非暴力不合作运动【第一次】 1、时间：1920年 2、领导人：甘地 3、内容： 1、抵制殖民政府和法院中工作 2、拒绝在英国学校读书 3、鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品 4、拒绝纳税 1922年，印度农民焚烧了警察局，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。 印度非暴力不合作运动【第二次】 时间：1930年 形式：不服从 内容：1、降低田赋 2、释放政治犯 3、废除食盐专卖法 主要活动：自取海盐制盐 甘地发动“食盐进军”，第二次不合作运动高潮 甘地从海边抓起一把盐，这是违反食盐专卖法的行为 。 印度总督和甘地谈判，达成妥协 非暴力不合作运动的作用 动员了广大群众，打击了英国殖民者的统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 非暴力不合作运动的局限性 将革命运动局限在非暴力范围内，影响了革命运动的进一步发展，反映了印度资产阶级的软弱性和妥协性。 戴季陶访问印度时，甘地对戴季陶说 “不管怎么说，中国不是在实行非暴力。它能英勇对日抗战，说明中国从来没有非暴力意愿。说它只是自卫，从非暴力原则来说，这不是理由。从非暴力主义者的立场来看，我必须说，以一个拥有四亿人口的中国，来对付一个开化了的日本，还是不得不以日本人的同样手段来抵抗日本侵略，我以为这是不适当的。假如中国人有我这样的非暴力信念，就不需要和日本人一样的最新毁灭手段。中国人可以告诉日本人，‘带着你们的毁灭手段来吧，我们以两亿人给你，可是剩下的两亿人我们是不会屈服的。’ 天真的甘地 二、埃及华夫脱运动 第一次世界大战爆发后，为加强控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英国的保护国。战后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。 时间：1919年3月 直接原因：扎格鲁尔等人向英国政府提出 让埃及完全独立的要求遭拒绝 斗争方式：华夫脱党提出和平的方式争取埃及的独立 遭到英国当局的拒绝，反英大起义 结果：英国被迫有条件地承认埃及独立 意义：华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 华夫脱运动 三、墨西哥的卡德纳斯改革 卡德纳斯改革是墨西哥总统拉萨罗·卡德纳斯在其任内实施的改革。是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。 时间：1934年 目的：改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施。 卡德纳斯改革 课堂小结 随堂训练 1.“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量”。材料中的“他”应当是指 A．华盛顿　B．孙中山 C．甘地　D．林则徐 C 2.1922年，一个村庄的农民与当局发生冲突，杀死了20多名警察。甘地痛心疾首，绝食5天，并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了 A．甘地主义不适应印度的国情　 B．甘地对非暴力思想的执著 C．印度资产阶级的妥协性与动摇性　　 D．英国殖民当局的残暴 C $$