09《赤壁赋》（精选练习）-2020-2021学年上学期高一语文同步精品课堂(人教版必修2)

人教版必修二第三单元 赤壁赋 精选练习 一、积累与运用 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．壬戌（rén） 窈窕（tiǎo） 桂棹（zhào） 冯虚御风（féng） B．嫠妇（lí） 愀然（qiǎo） 舳舻（yóu） 山川相缪（liáo） C．酾酒（shī） 旌旗（jīng） 江渚（zhǔ） 正襟危坐（jīn） D．匏樽（páo） 枕藉（jí） 蜉蝣（fú） 一叶扁舟（piān） 2. 下列词语中加点的字,与其他选项不同的一项是（ ） A. 苏子愀然 B. 凌万顷之茫然 C. 何为其然也 D. 其声呜呜然 3. 选出下列句中“之”的用法不同类的一项（ ） A. 驾一叶之扁舟 B. 倚歌而和之 C. 自其变者而观之 D. 取之无尽，用之不竭 4．下列各句中加点词判断正确的一项是(　　) ①举酒属客，诵明月之诗　②浩浩乎如冯虚御风 ③东望武昌，山川相缪　④肴核既尽，杯盘狼籍 A．①②是通假字，③④不是 B．①③是通假字，②④不是 C．①④是通假字，②③不是 D．①②③④均是通假字 5．下列各句中不含古今异义词的一项是(　　) A．徘徊于斗牛之间 虽一毫而莫取 B．杯盘狼籍 如怨如慕 C．凌万顷之茫然 客亦知夫水与月乎 D．驾一叶之扁舟 可怜体无比 6．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．窈窕之章 横槊赋诗 苍海一粟 孤苦伶仃 B．洗盏更酌 不绝如缕 凄侧动人 形单影只 C．乐观旷达 余音袅袅 感人肺腑 抑扬顿挫 D．潜移墨化 肝胆照人 月明星稀 如泣如诉 7．下列句子中加点词的活用情况，分类正确的一项是(　　) ①歌窈窕之章　②羽化而登仙　③击空明兮溯流光 ④舞幽壑之潜蛟　⑤泣孤舟之嫠妇　⑥西望夏口 ⑦东望武昌　⑧顺流而东也　⑨况吾与子渔樵于江渚之上 ⑩侣鱼虾而友麋鹿　⑪不知东方之既白 A．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪ B．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪ C．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪ D．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪ 8. 下列文学文化常识解释错误的一项是( ) A. 既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。 B. 美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 C. 本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。 D. 斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十六宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。 9.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神到达了本质的飞跃：“ ”——忘记了空间；“ ”——忘记了时间。 (2)苏轼《赤壁赋》中“ ”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。 (3)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是“ ”。 阅读 （一）阅读下面的文字，完成下列小题。 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？” 比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。 治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之，则天下之士未必以为然，适足以累之也。”轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”会洵卒，赙以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。 徙知徐州。河决曹村富民争出避水轼曰富民出民皆动摇吾谁与守吾在是水决不能败城驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸①，以虞水之再至。朝廷从之。 (节选自《宋史·列传第九十七》，有删改) 注：①木岸：编排木桩，填以土石的堤防。 10．对文中画波浪线部分的断句，正