第11课 中国建筑的特征 课件—2020年秋高二上学期语文人教版必修五

语　文 必修⑤·人教版 新课标导学 第四单元 《中国建筑的特征》《作为生物的社会》 《宇宙的未来》 一、单元目标 科技世界，奥妙无穷。深邃浩瀚的宇宙，激发人类无尽的遐思；美轮美奂的建筑，闪烁着人类智慧的光芒；各种各样的生物，闪现着人类的身影。人类在探索中前进，科技在探索中发展。 1．深刻理解文中含义丰富的句子。 2．体会自然科学小论文简洁、严密、明晰的语言特点。 3．辨别筛选信息，概括作者的观点，掌握文章分析的基本思路。 4．学习自然科学小论文中利用打比方以小见大，联想和想象等手法形象地介绍事物的写法。 二、内容提要 本单元的课文都是自然科学小论文。它们一般是用通俗易懂的语言，介绍自然科学某一领域的知识，阐述一种科学理念和科学方法，传播科学知识，张扬科学精神。这三篇文章，有的是综述观点，有的是探究成因，有的是作细致入微的分析，融知识性和趣味性于一体。 《中国建筑的特征》是我国著名的建筑学家梁思成写的一篇介绍中国建筑特征的文章。文中概括了中国建筑的九大特征及它们的风格和手法，提出了各民族建筑之间的“可译性”问题。文章列举了大量事例并巧妙地运用比喻来说明事物。 《作为生物的社会》是美国医学家、生物学家刘易斯·托马斯写的一篇论文。主要描述了一些生物的社会组织与人类的相似之处，说明人与群居性动物有很多的共同性。有对传统生物学过分强调个体行为的批判，也有对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机的警示。 《宇宙的未来》是霍金1991年1月在剑桥大学所作的演讲。文章主要探讨了宇宙未来的两种命运：一是继续膨胀下去；一是收缩而至于坍缩成一个点。膨胀还是收缩，取决于宇宙的平均密度。语言风趣幽默，结构严谨。 三、方法指导 阅读自然科学小论文，既可以得到科学知识的启迪，又可以得到科学美感的陶冶。学习这类文章，首先是要理清作者的思路，全面准确地归纳文章的观点，以加深对课文内容的理解；其次是要重点理解文中的关键句，包括主旨句、过渡照应句、含义丰富的句子等；再次是理解并掌握文中所用的说明方法及作用，揣摩文章运用打比方手法，以小见大，以及利用联想、想象等手法形象地介绍事物的写法；最后是学习科学小论文简洁、严密和明晰的语言，品味《作为生物的社会》《宇宙的未来》两文幽默风趣的语言风格。 第十一课　中国建筑的特征 2 学习目标 3 课前预习 4 进入课堂 5 学业质量标准测评 1 经典晨读 经 典