苏科版生物八年级上册 6.15.1 人体内物质的运输复习 导学案

初二年级生物学科导学案 班级 姓名 课题：人体内物质的运输复习 一、复习目标： 区别三种血管的结构特点和生理功能；描述血细胞的结构特点和生理功能；描述心脏的结构特点和生理功能；描述血液循环的途径。 二、复习重点： 心脏的结构特点和生理功能；肺循环、体循环的途径。 三、复习难点： 肺循环、体循环的途径；血液在循环途径中成分的变化。 四、复习过程： （一）构建知识体系 （二）知识巩固和应用 1、取一个完整的新鲜猪心脏，所有与心脏直接相连的血管均保留3—5厘米长，若把下腔静脉扎死，由上腔静脉向心脏内灌水，水将向何处流出？若往肺动脉内灌水，水将向何处流出？ （1）由上腔静脉向心脏内灌水，水将从 流出。水流经的途径是：上腔静脉→ → → 。 （2）由肺动脉向心脏内灌水，水将从 流出。原因是 在 和 之间有 ，水不能灌入。 2、用字母将下列表格填写完整 血管名称 结构特点 功能 动脉 静脉 毛细血管 A、 管壁薄、管腔大、弹性小 B、 管壁由1层上皮细胞构成 C、 管壁厚、管腔小、弹性大 D、 是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所 E、 将血液从心脏输送到身体各部分 F、 将血液从身体各部分送回到心脏 3、下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容 A是 ________        B是______ _ _         C是_______ _        4、用字母将下列表格填写完整 血细胞 WBC RBC PLT 结构特点 功能 A、形状不规则，没有细胞核，在光学显微镜下不易看到 B、呈圆饼状，成熟的没有细胞核 C、圆球状，有细胞核 D、止血和加速凝血 E、吞噬病菌，防御和保护 F、运输氧气和二氧化碳 5、血液的运输功能是由下列哪组成分完成的 （ ） ①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板 A、①② B、②