教材知识点精练 七年级(下册)-【一战成名】2020中考道德与法治考前新方案精练册(河北专用)

河北道法·参考答案 精 练 册 精练册 第一部分　教材知识点精练 七年级（上册） 第四单元　生命的思考 【全国视野】 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｄ　８．Ｄ ９．①要服务他人，奉献社会，热心公益活动，活出生命的精彩。 ②树立理想，规划职业，将个人爱好、理想与祖国发展和人类梦想 结合起来。 ③要学习榜样，止于至善，青春需要奋斗，努力学习知识，做有本 领、有担当的少年。 （评分说明：回答两点即赋满分，其他符合题意的可酌情赋分） １０．（１）①原因：一些人生命意识淡薄，乱捕滥杀野生动物造成的。 ②做法：依法追究捕猎者的责任，使其受到相应的法律制裁。 （评分说明：原因２分，做法２分，共４分。其他符合题意的答案 也可酌情给分） （２）①生命角度：抢夺方向盘会威胁整车人的生命，要珍爱自己 和他人的生命。 ②法律角度：抢夺方向盘是妨害公共安全的违法行为，必须承担 法律责任。 （评分说明：答出一个角度２分，答出两个角度３分。其他符合 题意的答案也可酌情给分） （３）生命具有多样性；要珍爱生命。 （评分说明：每点１分，共２分，答出两点即可，其他符合题意的 答案也可酌情给分） 【优质原创】 １１．Ｄ　１２．Ａ　１３．Ａ １４．（１）他爱岗敬业，具有奉献精神，用实际行动践行了社会主义核 心价值观。 （２）①人生的意义在于对社会的贡献；②平凡的人生也有价值； ③要在创造和奉献中实现人生价值。 七年级（下册） 第二单元　做情绪情感的主人 【全国视野】 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ ６．①情绪角度：在生活中，尤其是在公共生活中，我们要善于用理性 控制自己的情绪，避免冲动。（２分） ②生命角度：从事件过程看，再次表明生命最珍贵，冲动是魔鬼。 在生活中，尤其是乘坐公共交通工具时，要增强安全意识，珍惜自己 和他人的生命。（２分） 【优质原创】 ７．Ｄ　８．Ａ　９．Ｄ　１０．Ｃ　１１．Ｂ 第四单元　走进法治天地 【全国视野】 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ｂ　９．Ｂ １０．（１）①评价：企业疫苗记录造假是企业不讲诚信、不尊重和珍爱他人 生命的表现。（２分） ②现象：社会公德水平（道德素养）和公德意识有待进一步提 升。（１分） （２）法律具有规范作用，通过打击制裁企业违法行为、规范企业 的经营行为维护良好秩序；法律具有保护作用，对企业处罚体现 了保护公民权益、维护社会公平正义。（４分） （３）法治与德治相结合，国家治理需要法律和道德共同发挥作 用。（２分） １１．（１）发现斑马线的“低头族”就给予处罚是严格执法的体现，使 违法行为得到了相应的惩罚。（１分）要想保证此类行为不再发 生，还需要加强宣传教育，提高个人道德素质，提高个人的法律 意识。（或者从全民守法、完善立法的角度答，任写一条１分） （２）严重社会危害性，（１分）触犯了刑法。（１分） （３）道德促进法律的实施，道德素质的提高有利于自觉遵法守 法。（２分）公民素质的提高，有利于规范公民的养狗行为，自觉 履行义务。（１分） （４）遵德守法。（２分） 【优质原创】 １２．Ａ　１３．Ｂ　１４．Ａ　１５．Ｂ　１６．Ｃ　１７．Ｂ １８．（１）①拿“天灾”开玩笑，伤害灾区人民感情；②攀爬电线杆的行 为违反了相关法律法规；③安全意识差，可能会出现触电事故。 （２）网络空间不是法外之地，违法行为必将受到法律制裁。 （３）①天灾无情人有情，我们要与灾区人民同舟共济。 ②我们应遵守法律法规，共同营造良好网络环境。 八年级（上册） 第一单元　走进社会生活 【全国视野】 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｃ　９．Ｃ　１０．Ｃ　 １１．Ｃ １２．①是学校贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，加强劳动教育 的需要。（２分） ②有利于学生了解农村，培养对劳动人民的感情。（２分） ③有利于培养学生吃苦耐劳的精神，磨砺意志。（２分） ④有利于学生学习和掌握劳动技能，培养实践能力。（２分） 【优质原创】 １３．Ｂ　１４．Ａ　１５．Ｄ　１６．Ａ １７．（１）造成民心恐慌，扰乱社会秩序。 （２）明辨是非，不造谣、不信谣、不传谣。 （３）网络不是法外之地，要遵规守法，正确使用网络；要提高媒介 素养，理性参与网络生活。 第二单元　遵守社会规则 第三、四课合并练习 【全国视野】 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｂ　７．Ｄ　８．Ｂ ９．（１）在公共交通中，一些人缺乏安全意识，不遵守规则，影响公共 安全。（２分） （２）①我们应该增强规则意识，自觉遵守法律法规，正确行使权 利，自觉履行义务；②提高自身素质，加强自律，遵守社会规则，做 到文明有礼参与交通；③提醒、监督、帮助他人遵守规则，对违法 犯罪行为及时制止，必要时见义勇为，保护生命安全，维护社会秩 序。