第一部分 专题三 病句辨识-【一战成名】2020中考语文考前新方案精练册(云南专用)

一战成名·云南语文·答案及解析 第 一 部 分 专题三　病句辨识 十个“不放过”辨析病句 【检测训练】 １．　成分残缺，可将“通过”删除。 ２．　搭配不当，“创造”与“性格”不搭配，可将“创造”改为 “塑造”。 ３．√ ４．　缺主语，删除“通过”或“使”。 ５．　句式杂糅，可改为“儿童营养不良的主要原因不是膳食中 少鱼、少肉，而是主食没吃够”或“儿童营养不良不是膳食中 少鱼、少肉，而是主食没吃够引起的”。 ６．　两面对一面，“能否”与“成功”不搭配，将“成功”改为 “成败”。 ７．　关联词搭配不当，“只有”和“就”搭配不当，将“就”改为 “才”。 ８．　语序不当，将“掌握”和“认识”调换顺序。 ９．　缺主语，去掉“自……以来”。 １０．　句式杂糅，删掉“由于”。 １１．√ １２．　关联词缺失，可在“内容”前加上“但”。 １３．　句式杂糅，删掉“设”。 １４．　主谓搭配不当，“程度”和后面的谓语“改善”搭配不当， 可将“改善”改为“提高”。 １５．　动宾搭配不当，“现状”与“提升”搭配不当，可将“提升” 改为“改善”。 １６．　成分残缺，“体现……的理念”“体现……的特点”是一 个固定搭配，可在句末加上“的理念”。 １７．　语义重复，“大约”“左右”删去其一。 １８．√ １９．　语义重复，“不少于”和“以上”删除一个即可。 ２０．　不合逻辑，前后矛盾，“忍俊不禁”指忍不住要发笑。该 成语与“流下了心酸的泪水”矛盾。应删去“忍俊不禁地”。 中考常见的病句类型 【题型训练一】 １．　关联词搭配不当，“虽然……也”搭配不当，将“虽然”改 为“不但”。 ２．　动宾搭配不当，“促进”“交流”可以，但是不可“促进”“人 们情操”，最后一句可改为：促进各民族之间文化艺术交流以 及培养人们情操的重要行为方式。 ３．　主宾不搭配，“刻文”和“集中场所”不搭配，应将“石碑上 的刻文”改为“石碑”。 ４．√ ５．　动宾搭配不当，“笑声”可以“回荡”，但是“眼神”不可以， 可将“和深情的眼神”删去。 ６．　两面对一面，“是否善良”是两个方面，而“取决于他能用 自己的爱心去包裹这个世界”只是一个方面，可将“能”改为 “能否”。 ７．　动宾搭配不当，“了解”与“记忆”搭配不当，可在“了解” 后加“民俗文化”。 ８．　前后搭配不当，“能否”表选择，而“充满信心”是一种肯 定，应把“否”去掉。 ９．√ １０．　分类不当导致不合逻辑，“朗读爱好者”是指人，“留学 生吟诵社”是团体名，不能与之搭配，应将“留学生吟诵社” 删除。 １１．　两面对一面，前后不一致，把“否”去掉。 １２．　关联词使用有误，将“即使”改为“不仅”。 【题型训练二】 １．　缺宾语中心语，应改为“大力推进达州市生态环境高质量 建设”。 ２．　缺主语，删掉“自”或在“因”前加上“它”来指代。 ３．　缺主语，可将“根据”删除。 ４．　缺宾语中心语，应在“敢拼敢搏”后加“的精神”。 ５．　缺主语，删除“通过”或“使”。 ６．√ ７．　缺宾语中心语，在句末加上“的行为”。 ８．　缺主语，删除“在”。 【题型训练三】 １．　不合逻辑，分类不当，“宣传媒体”包括“报刊、电视、网 络”，将“和”改为“等”。 ２．　不合逻辑，否定不当，“忌”表否定，一般不与“不”同时使 用，去掉“不可”。 ３．　不合逻辑，前后矛盾，“至少”和“以上”矛盾。可将“以 上”删除。 ４．　不合逻辑，“无时无刻”需要与否定词“不”连用，组成双 重否定句，起到强调作用。将“都”改为“不”。 ５．　不合逻辑，句子可改为：“包括中国在内，全球多个天文学 家同步公布人类历史上首张黑洞照片，举世震惊”。 【题型训练四】 １．　语序不当，将“不仅”和“他”调换顺序。 ２．　语序不当，应将“进入快速”改为“快速进入”。 ３．　语序不当，应改为“既能鼓励本土人才勇攀高峰，又能吸 引海外人才回国创业，还能激发全社会的创新潜能”。 ４．　语序不当，“开展与策划”应改为“策划与开展”。 ５．　语序不当，应改为“获得了如潮的社会好评”。 【题型训练五】 １．　语义重复，“超过”和“以上”重复，删掉其中一个。 ２．　语义重复，“约”与“左右”重复，删掉其中一个。 ３．　语义重复，“停下脚步”和“驻足”表述相同，删掉其中 一个。 ４．　语义重复，可删掉“囊括并”或“并包揽”。 【题型训练六】 １．　表意不明，“周末前去”有歧义，一可理解为“周末之前 去”，二可理解为“周末时前往”。 ２．　表意不明，句子存在歧义，是“６月５日之前去”还是“６ 月５日，前去参加”，可把“前”去掉。 ３．　表意不明，一可理解为“一个由外商投资的综合商城”， 二可理解为“外商投资