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练习16 余角与补角
1. 已知是的余角,且,则的补角等于( )
A. B. C. D.
2. 已知一个角的余角是这个角的补角的,则这个角的度数是( )
A. B. C. D.
3. 已知是的余角,是的补角,且,则等于( )
A. B. C. D.
4. 若与互余,且,那么与的度数分别是( )
A., B., C., D.,
5. 一个锐角和它的余角之比是,那么这个锐角的补角的度数是( )
A. B. C. D.
6. 若,则的补角为________.
7. 直角三角形中的一个锐角度数为,则另一个锐角的度数为________.
8. 的角的余角等于________.
9. 若,则的补角为________.
10. 已知,则的余角是________,的补角是________.
11. 如果一个角的余角的度数是它的补角度数的,求这个角的度数.
12. 如图,,,三点在同一直线上, .
图中的补角是________,的余角是________;
如果平分 ,,请计算出的度数.
13. 如图,已知是直线上一点,,平分
图中与互余的角是________.
图中是否有与互补的角?如果有,直接写出全部结果;如果没有,说明理由.
如果,求的度数.
14. 如图,直线,,相交与点,,平分.
请直接写出图中所有与互余的角:________.
若,求与的度数.
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练习16 余角与补角
1. 已知是的余角,且,则的补角等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】首先根据余角定义算出的度数,再计算出的补角即可.
【解答】解:∵ 是的余角,且,
,
∴ 的补角为:.
【点评】此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角:如果两个角的和等于(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.补角:如果两个角的和等于(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.
2. 已知一个角的余角是这个角的补角的,则这个角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设这个角的度数为,则它的余角为,补角为,再根据题意列出方程,求出的值即可.
【解答】解:设这个角的度数为,
则它的余角为,补角为,
依题意得:,
解得.
【点评】本题考查的是余角及补角的定义,能根据题意列出关于的方程是解答此题的关键.
3. 已知是的余角,是的补角,且,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据互为余角的两个角的和等于求出,再根据互为补角的两个角的和等于列式计算即可得解.
【解答】解:∵ 是的余角,
∴ .
∵ 是的补角,
∴ .
【点评】本题考查了余角和补角,是基础题,熟记余角和补角的概念是解题的关键.
4. 若与互余,且,那么与的度数分别是( )
A., B., C., D.,
【答案】A
【解析】设的度数分别为,再根据余角的性质即可求得两角的度数.
【解答】解:由题意可设的度数分别为
∵ 与互余,
∴ ,
解得,,
∴ ,.
【点评】此题主要考查学生对余角的性质的理解及运用.
5. 一个锐角和它的余角之比是,那么这个锐角的补角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据余角的和等于,先求出这个角,再根据补角的和等于计算即可求解.
【解答】解:因为一个锐角和它的余角之比是,一个锐角和它的余角的和是,
所以这个锐角的度数为,
所以这个锐角的补角的度数为.
【点评】本题主要考查了余角的和等于,补角的和等于的性质,求出这个角的度数是解题的关键.
6. 若,则的补角为________.
【答案】
【解析】相加等于的两角称作互为补角,也称作两角互补,即一个角是另一个角的补角.因而求这个角的补角,就可以用减去这个角的度数.
【解答】解:∵ ,
∴ 的补角的度数.
故答案为:.
【点评】本题考查了补角的定义,互补是反映了两个角之间的关系即和是.
7. 直角三角形中的一个锐角度数为,则另一个锐角的度数为________.
【答案】
【解析】利用直角三角形两锐角互余进行求解即可.
【解答】解:直角三角形中的一个锐角度数为,
则另一个锐角的度数为.
【点评】本题考查直角三角形性质,属于基础题.
8. 的角的余角等于________.
【答案】
【解析】利用余角的定义,以及度分秒的计算求解即可.
【解答】解:的角的余角为
.
故答案为:.
【点评】本题考查余角的运算,考查度分秒的计算,属于基础题.
9. 若,则的