内容正文:
1.3 感应电流的方向
粤教版 高中物理选修3-2 第一章
只要使闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会有感应电流产生.
(1)闭合电路
(2)磁通量发生变化
+
+
实验前:1.找出电流表中指针偏转方向和电流方向的关系
2.观察线圈中导线的绕向
左进左偏,右进右偏.
试触!
探究感应电流的方向
G
-
+
+
N极插入
N极抽出
S极插入
S极抽出
S
N
S
N
Φ变化 增大 增大 减小 减小
B原方向 向下 向上 向下 向上
I感方向(俯视) 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针
B感方向 向上 向下 向下 向上
归纳规律:B感与B原结合Φ的增减,存在“增反减同”的关系。
实验探究:
B感
Φ原
增
减
与
B原
与
B原
阻碍
变化
反
同
1.实验结论:
楞次定律
I感
B感
产生
阻碍
产生
2.因果关系:
楞次定律
1、内容:
感应电流的磁场
总要
阻碍
引起感应电流的
磁通量的变化
楞次定律
楞次
“增反减同”
原磁场的
楞次定律
2.理解“阻碍”:
①谁在阻碍?
②阻碍什么?
(阻碍不一定相反、阻碍不是阻止)
③如何阻碍?
感应电流的磁场
引起感应电流的原磁场磁通量的变化
“增反减同”
使磁通量的变化变慢
④结果如何?
阻碍是阻止吗?
否,只是使磁通量的变化变慢
判断感应电流方向的步骤:
N
明确原磁场方向
明确穿过闭合电路磁
通量是增加还是减少
根据楞次定律确定感
应电流的磁场方向
利用安培定则判断感应电流方向
判断感应电流的步骤
阻碍不是阻止!
解:当条形磁铁的N极向左插向圆环时,穿过圆环的磁通量逐渐增加,圆环产生感应电流。感应电流的磁场要阻碍引起感应电流的磁通量的增加,故感应电流的磁场方向向右,用安培定则可判定感应电流的方向为:从右向左看为逆时针方向
1
如图所示,一铝制导体圆环竖直 固定在水平光滑杆ab上,当把条形磁铁的N极向 左插向圆环时,圆环中产生的感应电流方向如何 如果把条形磁铁从圆环中向右抽出时,圆环中产
生的感应电流方向又如何呢?
若条形磁铁从圆环中向右抽出时,穿过圆环的磁通量逐渐减少,圆环产生感应电流。感应电流的磁场要阻碍引起感应电流的磁通量的减少,感应电流的磁场方向向左,用安培定则可判定感应电流的方向为:从右向左看为顺时针方向
1
“来拒去留”
在例1中,如果圆环不固定,当把条形磁铁的N极向左插 向圆环时,圆环将怎样运动呢?如果把条形磁铁从圆环中向右 抽出时,圆环又将怎样运动?请自己分析一下
如图,A和B都是很轻的铝环,A闭合,B断开,用磁铁的任一极来接近A、远离A、移近B、远离B时,分别会产生什么现象?
练习
2
解:导体棒、水平导轨和电阻R组成闭合电路,导
体棒ab向右运动时,闭合电路围成的面积逐渐增大,穿
过闭合电路的磁通量逐渐增加,闭合电路中产生感应电
流。由楞次定律可知,感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向相反,即感应电流的磁场方向应竖直向上,用安培定则可判定闭合电路中的电流方向是从上而下为逆时针方向,即电阻R上的电流方向是从P流向M
如图所示,有两条导轨PQ、MN平行水
平放置,连接电阻R,磁场方向竖直向下。把一根导体棒
ab置于水平导轨上,紧贴导轨面向右运动。试判断电阻上的电流方向
思考与讨论
在图中,假定导体棒AB向右运动
v向右 v向左
原磁场方向
穿过回路磁通量的变化
感应电流磁场方向
感应电流方向
向里
增大
向外
A-B
B
A
E
F
v
向里
减少
向里
B-A
B
A
E
F
v
I
I
2、适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感应电流.
1、右手定则:伸开右手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面内; 让磁感线从掌心进入, 拇指指向导体运动的方向,四指所指的方向就是感应电流的方向.
右手定则
右手定则
如图,在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD,当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动?(不考虑导体棒间的磁场力)
A
B
C
D
插入时:相互靠近
拔出时:相互远离
课堂练习
“来拒去留”、“增缩减扩”
小结
1.“增反减同”、 “来拒去留”、 “增缩减扩”,这些现象的共同本质是什么?
阻碍原磁场磁通量的变化
楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映.
2. 这些现象的背后原因是什么?
①楞次定律适用于由磁通量变化引起感应电流的一切情况;右手定则只适用于导体切割磁感线。
“右手定则”是“楞次定律”的特例。
3.楞次定律与右手定则:
②在判断导体切割磁感线产生的感应电流时右手定则比楞次定律方便。
1.在图中CDEF是金属框,当导体AB向右移动时,请用楞次定律判断ABCD和ABFE