第10课 辽夏金元的统治 课件-【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上

第10课 辽夏金元的统治 第一目 辽与西夏 第二目 金朝入主中原 第三目 从蒙古崛起到元朝统一 第四目 元朝的民族关系 少数民族学习汉族制度文化 华夏文化向四周扩散 民族 大融合 行国 城国 （游牧经济） （农耕经济） 辽夏金等少数民族政权与汉族政权对峙了近300年，原因：阅读课本小字第一段：p45 找到关键词“行国、城国”、少数民族不但在经济上，而且在文化、政治制度上学习汉族，创立文字，学习儒家思想，而且循序渐进，没有像北魏孝文帝变法激烈，引发内部矛盾，导致政权分裂。 行国：指古代游牧部落。意为随畜逐水草、流动性大、活动范围广，无固定城郭、庐舍 在暴力冲撞和和平交往中，农耕文明和游牧文明逐渐融合，战、和是民族交融的两种方式。民族之间的战争在客观上也有助于民族融合 和平是主流，榷场是贸易市场 根本原因：游牧民族单一的经济方式，无法满足其日益增长的物质文化的需求，于是通过这两种方式达到目的。 民族： 建立者、都城: 制度： 宋辽关系： 契丹族 耶律阿保机、上京 南、北面官制 (因俗而治） 澶渊之盟 长期对峙 维持和平 民族： 建立者、都城： 制度： 夏金关系： 党项族 元昊、兴庆 基本模仿北宋 夏向金称臣 保持事实独立 阅读课文，分别找出四个政权的方位、民族 建立者 制度、宋朝与之关系 大辽王朝最强盛时期，曾经雄霸中国半壁江山，北达外兴安岭、东到库页岛，南道河北山西，可谓气壮山河。 1、契丹对中国的影响： (1)宋辽和平之后，古老的丝绸之路重新开放，宋朝的丝绸、茶叶、瓷器等都通过契丹，向西通过中亚而到达东欧和西欧。契丹人同外国人做生意时总说自己是中国人（契丹久有此中国情结），久而久之，欧洲人就认为契丹就是中国，于是把中国称为了契丹。现在东欧各国和俄罗斯语言中，中国还叫契丹。契丹（大辽）给了世界一个称呼，这个称呼叫中国。 北京今天的首都地位，最早是契丹人确立 硝石 ，制作火药的原料之一，被称为契丹雪 (2)北京今天的首都地位，最早是契丹人确立.北京的地理重要性和皇家风水的妙好，是契丹人第一个发现的。是他们第一个把北京定位为正统王朝的首都的。春秋战国时的燕国虽然定都为蓟，但毕竟是一个诸侯之城，还不能算是号令海内的王朝都城。而把北京正式定位一个王朝之都的是契丹人，虽然有五个都城（上京、中京、东京、西京、南京，上京临潢府，在今天的内