内容正文:
教 学 设 计
课题
第一章 第三节 生命的基础----蛋白质和氨基酸(二)
课型
课时
授课时间
新授
1
教
学
目
的
知识
与
技能
初步掌握蛋白质的重要性质和检验方法;了解蛋白质的用途。
过程
与
方法
1、通过学生动手实验培养操作技能与观察能力,使之正确进行实验分析,从而加深对概念的理解,并抽象形成规律性认识。
2、将自主探究和分组讨论的教学方法相结合;学生在交流和合作中,设计实验方案,在小组实验中,自主构建知识、提升能力。
情感
态度
价值观
通过学生实验,使学生的科学态度、思想情趣得到陶冶;初步培养学生勇于探索,不断创新的精神和合作精神。
重 点
蛋白质的性质
难 点
蛋白质的性质
共 案
个 案
[板书]二、蛋白质性质
[提问]蛋白质溶液属于哪种分散系?为什么?
【学生实验1-2】
蛋白质溶液的配制:在一个鸡蛋的两头各钻一个小孔,竖立,使蛋清流入烧杯中,加50mL水,搅拌,蛋清中的清蛋白溶于水,球蛋白呈絮状析出。在漏斗上铺3-4层纱布,用水浸湿,将蛋白溶液过滤、洗涤后,稀释至100 mL 备用。
注意:盐析实验要求 (NH4)2SO4 溶液的浓度大,若加入 (NH4)2SO4溶液效果不明显,可再加入少量 (NH4)2SO4粉末,或滴入几滴稀盐酸。
[提问]什么叫盐析?它的特点是什么?
[板书]1.盐析:
蛋白质在浓无机盐溶液中因胶体凝聚而析出,叫做盐析。
[思考]盐析有哪些应用?
采用多次盐析法,可以分离和提纯蛋白质。
【学生实验1-3】
[板书]2.变性
蛋白质在一定外界条件下,就会发生不可逆的凝固,凝固后不能在水中溶解,这种变化叫做变性。
[思考与交流]
1、在生物实验中用什么试剂来保存生物标本?
生物实验室常用福尔马林保存生物标本
2、医院里有哪些消毒方法?
在医院中,针对不同的污染物采取的消毒方法也不同。常用的消毒方法有:75%(体积分数)的酒精消毒、碘酒消毒、高温蒸煮消毒、紫外线照射消毒、强氧化剂浸泡消毒,以及多种方法综合使用等。
【学生实验1—4】
[板书]3、颜色反应:蛋白质遇浓HNO3变黄
蛋白质可以跟许多试剂发生颜色反应。这种反应能用于蛋白质的检验。
[板书]三、 蛋白质的用途
动物的毛和蚕丝的成分都是蛋白