【新教材】10 劝学 课件—2020年秋季高中语文部编版（2019）必修上册

荀子 劝学 劝　学 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 　　　　　-------唐 颜真卿 荀子（约公元前313—前238），名况，字卿，战国末期赵国人，当时人们尊重他，称他荀卿。曾两度到当时齐国的文化中心稷下（今山东临淄）游学，任过列大夫的祭酒（学宫领袖），还到过秦国，拜见秦昭王，后来到楚国，任兰陵（今山东枣庄东南）令。公元前238年失官，居家著书，死后葬于兰陵。 荀子是我国古代的思想家、教育家，朴素唯物主义思想集大成者，是先秦儒家的最后代表，同早于他的孟子成为儒家中对立的两派 荀子认为后天环境和教育可以使人的本性改变，因此，他十分强调教育的作用和学习。 初读，读准字音 中（zhòng） 輮（róu）舆（y ú） 有（yòu） 槁暴（ gǎo pù） 砺（lì） 参省（cānxǐng） 须臾（ yú ） 锲（ qiè ） 螯（áo） 跂（ qǐ ） 楫（jÍ） 生（xìng） 蛟（ jiāo ） 跬（ kuǐ ） 骐骥（ qí jì ）驽（ nú ） 镂（ lòu ） 跪（guì）蟮（shàn） 解题 劝 学 作者以“劝学”为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。 劝勉 学习 君子曰：学不可以已。 思考： 文章是从哪几个方面来论证这一观点的？ 开头提出中心论点 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 用几个比喻句来具体形象说明学习的意义 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 句式是： 即使又晒干，不再挺直的原因，是（用火烤）使它弯曲，令它这样的。 判断句 判断句：对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。几种常用表示方法： 1.......者，......也 陈涉者，阳城人也 2.......，......也 项脊轩，旧南阁子也 3.....者，...... 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 4........者也 城北徐公，齐国之美丽者也