沪科版(上海)物理高一第二学期(试用版)-第四章 C 机 械 振 动 课件

2020-12-27
| 24页
| 224人阅读
| 61人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 C. 机械振动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 758 KB
发布时间 2020-12-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26301070.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

C 机 械 振 动 运动 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 变速直线运动 匀变速直线运动 变加速直线运动 变加速曲线运动 匀变速曲线运动 (匀速圆周运动) 由简单到复杂进行分类研究 (机械振动) 阅读教材: P13 第一、第二自然段 被手拨动的弹簧片 生活中的振动 小鸟飞离后颤动的树枝 生活中的振动 生活中的振动 生活中的振动 问题:这些运动有什么共同特点? 物体做机械振动的条件是什么? 受力特点: 运动特点: (1)中心位置(平衡位置) (2)往复运动(有周期性) 当物理离开平衡位置(或中心位置)时,就会受到一个指向平衡位置的力 ——回复力 一、机械振动 2.产生条件: 物体在某一中心位置(平衡位置)附近所做的往复运动叫做机械振动,简称振动. 1.定义: 物体始终受到一个指向平衡位置的力(回复力)的作用。 怎样去研究?研究什么呢? 研究对象: 从易到难,由浅入深 研究内容: 位移 速度 加速度 回复力 弹簧振子 O A B 忽略摩擦力 ; 把小球看成质点; 忽略弹簧质量。 理想化模型 研究: 弹簧振子在振动过程中相关物理量( x 、 F 、 a 、 v )的变化规律是怎样的呢? 位 移 (X): (2)大小:平衡位置到振子所在位置的距离。(在平衡位置时,位移为零;两端时位移最大,从平衡位置向两端运动时位移增大,从两端向平衡位置运动时,位移减小) (1)机械振动的位移是相对于平衡位置的位移(不论从哪里开始运动,都把平衡位置作为起始点)。 (3)方向:由平衡位置指向振子所在位置。 (在平衡位置的左边,方向向左,在平衡位置的右边,方向向右。与振子运动的方向无关) 规定 回复力(F): (2)大小:与位移成正比,方向与位移方向相反。F= -kx (在平衡位置时,回复力为零;两端时回复力最大,从平衡位置向两端运动时回复力增大,从两端向平衡位置运动时,回复力减小) (1)物体始终受到一个指向平衡位置的力(回复力)。 (3)方向:始终指向平衡位置。 加速度(a)

资源预览图

沪科版(上海)物理高一第二学期(试用版)-第四章 C  机 械 振 动 课件
1
沪科版(上海)物理高一第二学期(试用版)-第四章 C  机 械 振 动 课件
2
沪科版(上海)物理高一第二学期(试用版)-第四章 C  机 械 振 动 课件
3
沪科版(上海)物理高一第二学期(试用版)-第四章 C  机 械 振 动 课件
4
沪科版(上海)物理高一第二学期(试用版)-第四章 C  机 械 振 动 课件
5
沪科版(上海)物理高一第二学期(试用版)-第四章 C  机 械 振 动 课件
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。