专题10 角的有关计算 -2020-2021学年七年级数学上册期末综合复习专题提优训练(浙教版)

2020-12-27
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初中数学培优研究室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第6章 图形的初步知识
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 494 KB
发布时间 2020-12-27
更新时间 2023-04-09
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 -
审核时间 2020-12-27
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年七年级数学上册期末综合复习专题提优训练(浙教版) 专题10 角的有关计算 【典型例题】 1.(2020·湖北嘉鱼县·七年级期末)如图,OC平分∠AOB,OD为∠BOC内一条射线,且∠AOD=2∠BOD. (1)若已知∠AOB=120°,试求∠COD的度数; (2)若已知∠COD=18°,试求∠AOB的度数; (3)若已知∠COD=°,请直接写出∠AOB的度数. 【专题训练】 1、 选择题 1.(2020·张家口市宣化区教学研究中心七年级期末)已知,自顶点O引射线OC,若,那么的度数是( ) A.10° B.40° C.70° D.10°或70° 2.(2020·珠海市紫荆中学七年级期中)如图,点O在直线AE上,OC平分,是直角.若∠1=25°,那么的度数是( ). A.65° B.25° C.90° D.115° 3.(2020·泰安市岱岳区英雄山双语学校七年级月考)如图,直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=26°,∠AOE的度数为() A.26° B.154° C.77° D.82° 4.(2019·河北七年级期末)一个角的补角是它的余角的4倍,则这个角是( ) A. B. C. D. 2、 填空题 5.(2020·黑龙江塔河县·七年级期末)已知∠=36°14′,则∠的余角的度数是_____. 6.(2018·太原师范学院附属中学七年级月考)如果一个角的补角是115°,那么这个角的余角的度数是______. 7.(2020·甘州中学七年级月考)OB是∠AOC内部的一条射线,把三角形的角的顶点放在点O处,转动三角尺,当三角尺的边OD平分∠AOB, 三角尺的另一边OE也正好平分∠BOC, 则∠AOC的度数为________ 8.(2019·陕西师范大学附属中学分校七年级月考)如图所示,,平分,下列四个等式:①;②;③;④,其中正确的是___. 3、 解答题 9.(2020·甘肃临泽县·临泽二中七年级月考)如图,AB为一直线,OD是∠AOC的平分线,OE在∠BOC内,且∠BOE=∠EOC,∠BOE =36°,求∠DOE的度数; 10.(2020·四川金牛区·成都实外七年级期中)如图,直线,相交于点,平分. (1)若,.求的度数. (2)若平分,,求的度数. 11.(2020·重庆九十五中佳兆业中学七年级期中)已知:,,平分, (1)如图1,若,求的度数; (2)如图2,若平分,且,求:的度数. 12.(2020·张家口市宣化区教学研究中心七年级期末)已知:,、、是内的射线. (1)如图1,若平分,平分.当射线绕点在内旋转时,求的度数. (2)也是内的射线,如图2,若,平分,平分,当射线绕点在内旋转时,求的大小. 13.(2019·四川攀枝花市·攀枝花第二初级中学七年级期中)如图1,射线OC,OD在∠AOB的内部,且∠AOB=150°,∠COD=30°,射线OM,ON分别平分∠AOD,∠BOC. (1)若∠AOC=60°,试通过计算比较∠NOD和∠MOC的大小; (2)如图2,若将图1中∠COD在∠AOB内部绕点O顺时针旋转. ①旋转过程中∠MON的大小始终不变.求∠MON的值; ②如图3,若旋转后OC恰好为∠MOA的角平分线,试探究∠NOD与∠MOC的数量关系. 14.(2018·浙江七年级月考)已知:如图1,点、、依次在度线上,现将射线绕点沿顺时针方向以每秒的速度旋转,同时射线绕点沿进时针方向以每秒的速度前转,如图2,设旋转时间为(0秒≤≤60秒). (1)用含的代数式表示下列各角的度数:______,______. (2)在运动过程中,当0秒秒时,达到,求的值. (3)在旋转过程中是否存在这样的,使得射线是由射线.射线、射线中的其中两条组成的角(指大于而不超过的角)的平分线?如果存在,请直接写出的值;如果不存在,请说明理由. 15.(2020·重庆七年级月考)将一三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起. (1)如图1,若∠BOD=35°,则∠AOC=______°;若∠AOC=135°,则∠BOD=_____°; (2)如图2,若∠AOC=140°,则∠BOD=_____°; (3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系,并结合图1说明理由; (4)三角尺AOB不动,将三角尺COD的OD边与OA边重合,然后绕点O按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AOD(0°<∠AOD<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AOD角度所有可能的值,不用说明理由. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 2020-2021学年七年级数学上册期末综合复习专题提优训练(浙教版) 专题10 角的有关计算 【典型例题】 1.(

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