沪教版(上海)初中数学九年级第一学期 二次函数的复习 教案
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普通
教学设计方案
学校 |
| 班级 |
| 学科 | 数学 | ||
课题 | 二次函数的复习 | 教时 | 1课时 | 日期 |
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一、 教学目标: (1)了解二次函数解析式的三种表示方法,掌握各类形式的二次函数解析式求解方法和思路,能够一题多解,提高学生的发散思维能力。 (2) 掌握一元二次方程与抛物线的结合与应用,抛物线与坐标轴的交点, 二次函数 (3)利用二次函数解决实际问题,感受数学与生活的密切联系,体会学习数学的乐趣; (4)运用函数知识与几何知识解决数学综合题和实际问题,提高数学思维能力。
教学重点和难点: 重点:1、利用二次函数的相关概念,灵活求解二次函数的解析式; 2、解决实际问题,感受到数学与人类生活的密切联系; 难点:1、掌握二次函数 2、运用函数知识与几何知识解决数学综合题和实际问题,提高数学思维能力。 | |||||||
教学过程 | |||||||
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||
知识梳理 | 复习二次函数的有关概念 1、 二次函数解析式的三种形式; 2、 特殊二次函数的顶点和对称轴; 3、 二次函数 | 根据给出相关知识结构,梳理二次函数主要的知识点 | 对本章内容作一个系统的知识梳理,建立相应的知识结构,复习巩固知识点 | ||||
基础练习 | 引导学生完成概念性的填空,并适当的进行讲解 | 完成概念性的填空题 | 填空题包含了二次函数主要的基本知识点,也是考试中典型的易错考题 | ||||
实战操练 | 1、已知关于x的二次函数 2、已知关于x的二次函数 | 1、完成两个求解析式的简答题, 2、总结出求二次函数解析式时,三种表达式选择的依据 | 两个例题包含了二次函数解析式的三种形式,同时,也可一题多解。 | ||||