沪教版(上海)初中数学九年级第一学期 二次函数的复习 教案

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普通

 

教学设计方案

学校

 

班级

 

学科

数学

课题

二次函数的复习

教时

1课时

日期

 

一、   教学目标:

(1)了解二次函数解析式的三种表示方法,掌握各类形式的二次函数解析式求解方法和思路,能够一题多解,提高学生的发散思维能力。

(2) 掌握一元二次方程与抛物线的结合与应用,抛物线与坐标轴的交点, 二次函数图像与系数符号之间的关系等;

(3)利用二次函数解决实际问题,感受数学与生活的密切联系,体会学习数学的乐趣;

(4)运用函数知识与几何知识解决数学综合题和实际问题,提高数学思维能力。

 

教学重点和难点:

重点:1、利用二次函数的相关概念,灵活求解二次函数的解析式;

2、解决实际问题,感受到数学与人类生活的密切联系;

难点:1、掌握二次函数图像与系数符号之间的关系;

2、运用函数知识与几何知识解决数学综合题和实际问题,提高数学思维能力。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

知识梳理

复习二次函数的有关概念

1、   二次函数解析式的三种形式;

2、   特殊二次函数的顶点和对称轴;

3、   二次函数的图像和性质;

根据给出相关知识结构,梳理二次函数主要的知识点

对本章内容作一个系统的知识梳理,建立相应的知识结构,复习巩固知识点

基础练习

引导学生完成概念性的填空,并适当的进行讲解

完成概念性的填空题

填空题包含了二次函数主要的基本知识点,也是考试中典型的易错考题

实战操练

1、已知关于x的二次函数的图像经过点A(1,0)、B(3,0)两点,求这个二次函数的解析式。

2、已知关于x的二次函数的图像的经过点A(-2,3),且与y轴交点的纵坐标是-1,对称轴是直线x=-2,求这个二次函数的解析式。

1、完成两个求解析式的简答题,

2、总结出求二次函数解析式时,三种表达式选择的依据

两个例题包含了二次函数解析式的三种形式,同时,也可一题多解。

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