内容正文:
船营区九年级语文学科教学质量调研试题
一、积累与运用 (15分)
请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句和正确答案。
(第1-4题每句1分,第5题每小题1分, 第6题2分,第7题每小题1分)
1. □□□□,宛在水中沚。(诗经《蒹葭》)
2. 无可奈何花落去,□□□□□□□。 (晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
3. 李贺在《雁门太守行》一诗中运用典故表明志向的句子是□□□□□□□,□□□□□□□。
4.《岳阳楼记》中范仲淹告诉我们要有广阔胸襟的句子是:□□□□,□□□□。
5.阅读语段,按要求完成下面各题。
①我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。②我想:我竟与闰土隔决到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。③我希望他们不再像我,又大家隔膜起来( )④然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦辗转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
(1) ①句中 “潺”的读音是____ 。
(2) ②句中有一处错别字,应改为____。
(3) ③句结尾处括号内应加上的标点是____。
(4) ④句中“恣睢”意思是____。
(5) “他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”这句话应放在上文中第____
句之后。
6.下列各项中,说法不正确的一项是( )
A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)这句话运用了设问的修辞手法。
B.直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”(鲁迅《孔乙己》)这句话运用了反问的修辞手法。
C.小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,像是一张张饥饿的嘴巴。(契诃夫《变色龙》)这句话运用了拟人和比喻的修辞手法。
D.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” (史铁生《秋天的怀念》)这句话运用了反复的修辞手法。
7.抗击疫情期间,物业人员来到李圣洁同学的家里排查。保安大叔对李圣洁爷爷说道:“我们将竭诚为您服务,并惠赠《居家防范知识》一册。”
(1)请问这句话里面“惠赠”这个词用得是否恰当?为什么?
(2)物业人员刚走,爷爷没有戴口罩就要去超市买菜,如果你是李圣洁同学,你会对爷
爷说