第9期 摩擦力(答案见下期)-【数理报】2020-2021学年高一物理必修1（教科版）

书书书 （一）情景引入 摩擦是一种常见的现象，在日常生活中，摩擦力也 经常伴随在我们身旁．摩擦力有时给我们带来烦恼和不 便，而又在不少情况下给我们提供了便利和帮助，甚至 可以说，我们无时无刻不在跟摩擦力打交道．你设想过 如果没有摩擦力会怎样吗？那将是不可想像，我们的生 活将彻底被改变．没有摩擦力你走不了路、拿不住筷子、 踢出去的足球停不下来…… （二）目标导航 １．知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动 摩擦力的方向，会运用公式ｆ＝μＦＮ计算滑动摩擦力的 大小； ２．知道静摩擦力的概念以及产生条件，会判断静摩 擦力的方向，知道最大静摩擦力的含义； ３．知道日常生活中利用和减小摩擦力的例子． （三）自主学习 自学思疑：如何判断物体受滑动摩擦力？ 教材研读：１．定义：两个物体相互接触并挤压，当它 们沿 发生相对运动时，每个物体的接触面上 都会受到对方作用的阻碍 的力． ２．产生条件 （１）两物体 且 ，即存在弹力； （２）接触面不光滑； （３）两物体间存在 ． ３．方向：与接触面相切，跟物体的 方向相反． ４．大小：滑动摩擦力跟 成正比，即 ｆ＝ μＦＮ（在此我们用ＦＮ表示压力，与书上略有不同），其中 ＦＮ为压力，是两接触面间相互挤压的弹力， ５．动摩擦因数：μ为动摩擦因数，只与相互接触的两 个物体接触面的 、 有关，与 ＦＮ 无 关，是 单位的物理量． 交流讨论：摩擦力一定是阻力吗？摩擦力一定与物 体运动方向相反吗？ 自学思疑：如何判断物体受静摩擦力？ 教材研读：６．定义：两个彼此相互接触并挤压的物 体之间 发生相对运动，但它们之间存在相对 运动的 时，在它们的接触面上都会受到对方 作用的阻碍 的力． （１）两物体接触且 ，即存在 ； （２）接触面不光滑； （３）接触面间有 ． ７．方向：与接触面相切，跟物体的 方向相反． ８．大小：由物体的运动状态和周围物体对它施加的 力的情况决定，但有一个最大值． ９．最大静摩擦力： 静摩擦力的最大值为ｆ静ｍａｘ，其大小等于物体刚要运 动时的 ．静摩擦力是被动力，大小可在 ０～ ｆ静ｍａｘ之间变化，即０≤ｆ≤ｆ静ｍａｘ． 自主探究：摩擦力有无及其方向的判断． 探究．如右图所示，放在水平地 面上的物体 Ｍ上叠放物体 ｍ，两者 间有一条处于压缩状态的弹簧，整个 装置相对地面静止．则 Ｍ、ｍ所受摩 擦力的情况是 （　　） Ａ．ｍ受到向右的摩擦力 Ｂ．Ｍ受到ｍ对它向左的摩擦力 Ｃ．地面对Ｍ的摩擦力向右 Ｄ．地面对Ｍ无摩擦力作用 思考１：静摩擦力产生的条件是什么？ 思考２：运动的物体可以受静摩擦力吗？静摩擦力总 是阻力吗？ 归纳要点 １．静摩擦力的判断 （１）假设法： 利用假设法判断静摩擦力的有无及方向的思路如 下： （２）反推法： 从研究物体表现出的运动状态这个结果反推出它 必须具有的条件，分析组成条件的相关因素中摩擦力所 起的作用，就容易判断静摩擦力的有无及方向了． （３）利用牛顿第三定律（编者注：牛顿第三定律将 在下章讲到）来判断：此法的关键是抓住“力是成对出 现的”，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向， 再根据“反向”确定另一物体受到的静摩擦力方向． ２．特别提醒 （１）受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，受滑 动摩擦力作用的物体不一定是运动的． （２）摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运 动趋势，但摩擦力不一定阻碍物体的运动，即摩擦力不 一定是阻力． （３）摩擦力的方向与物体的运动方向可能相同，也 可能不同 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 ． 自主探究参考答案：ＡＢＤ 书书书 ２０１１年９月２９日，中国成功发射了“天宫一号”． 今天，我们就来谈一谈，航天员在太空是如何生活的！ 航天员在很多人眼里是一个神秘的职业，大家一 定都很好奇，他们上班时具体从事哪些工作呢？太空生 活和地面生活有哪些不同呢？让我们跟随航天员的脚 步，一起来探个究竟吧！ 上班时间 航天员的上班时间可以分成两部分来说：在地面 上班和在天上上班． 在地面上班时，训练是航天员的主要工作内容．预 备航天员一进入航天员大队，就开始了漫长的训练生 活．首先开始的是半年多的基础训练和为期一年半左 右的航天专业技术训练．经过两个阶段的训练，如果能 顺利通过考试，预备航天员就转变成为正式航天员．对 于正式航天员来说，如果没有明确飞行任务，他们将主 要接受维持性训练．一旦入选飞行乘组，航天员将针对 具体飞行任务，进行为期一年半左右的航天飞行任务 训练和半年左右的乘组强化训练．执行完飞行任务后， 航天员会进行恢复性训练．可见，航天员随时准备着执 行航天飞行任务，训练是地面上班的主线．当然，航天 员也会承担一些其他工作，如对航天器产品的设计要 求提出建议，参与产品性能的