专题04 绿色植物是有机物的生产者（第1课时）（课件）-2021年中考生物一轮复习讲练测（苏科版）（共30张PPT）

聚焦中考专项复习四 苏科版 生物（中考） 绿色植物是有机物的生产者 第1课时 学易同步精品课堂 海尔蒙特实验 1、海尔蒙特的实验,得出什么结论？ 水分是植物光合作用中的的一个主要原料 科学家的的探究之谜！ 专项突破一—植物的光合作用 2、现在看来海尔蒙特的结论并不正确，你认为他 　 忽视了哪些重要因素？ 海尔蒙特忽略了自然环境中阳光、空气等重要因素。 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 一、实验：探究阳光与有机物的关系 （1）暗处理：实验前将实验植物放在暗处一昼夜。目的是使叶片中的淀粉运走耗尽。 （2）遮光：用黑纸片将叶片的一部分正反两面都夹紧。目的是不让被遮光的部分进行光合作用。设计对照实验。光照部分对照。 1．提出问题：绿叶的光合作用是否需要光？ 2．作出假设：绿叶的光合作用需要光 3．步骤：暗处理→遮光→取叶→脱色→漂洗→滴碘液→观察 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 植株的部位 现象 叶片未遮光的部分 滴加碘液变蓝 叶片遮光部分 滴加碘液 不变色 4．得出结论： 绿叶的光合作用需要光，产物是淀粉 （3）取叶、脱色：剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片，浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色退去。目的是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中（减少绿色对实验结果的影响。） （4）漂洗、滴碘液：取出叶片，用清水漂洗干净，滴加碘液。 （5）观察实验现象： 实验：探究阳光与有机物的关系 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 酒精脱色 （隔水加热） 照光3-4h 部分遮光 暗处理 加碘 显色 漂洗 取下黑纸片 二、探究阳光与有机物的关系:看图回答问题 ⑦ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 在自然条件下，绿色植物可以利用太阳提供的光能， 在 中把_____________ 合成 等有机物，同时把______转变成________储藏在所合成的有机物中,并且 放出 ，这个过程叫做光合作用。 三、光合作用的概念、公式及意义 叶绿体 二氧化碳和水 氧气 淀粉 光能 化学能 专项突破——植物的光合作用 1、光合作用的概念： 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 光 二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气 叶绿体 1.光合作用的场所是________ 2.光合作用的原料是___________+______ 3.光合作用的条件是_________ 4.光合作用的产物是_______________ 5.光合作用的能量转变是 ______________ 叶绿体 二氧化碳 水 光 有机物、氧气 光能 化学能 2、光合作用的公式： 二氧化碳浓度越高，光合作越强；光照强度越大，光合作越强。 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 7 3、光合作用实质： ①、物质转化：将二氧化碳和水转化为有机物和氧气 ②、能量转化：将光能转化为化学能 光合作用的意义 一切动物和人等其他生物的食物来源 构建植物体 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 光合作用的实质就是 把 _____ 转化为____ ，并储存 _____ 。 光合作用的实质 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 光能 叶绿体 无机物 有机物 （储存着能量） 光能 化学能（储藏在有机物中） 转化 转化 无机物 有机物 能量 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 1、恩吉尔曼的水绵光合作用实验 实验证明：氧是由叶绿体释放出来的， 光合作用的场所： 。 光合作用的条件： 叶绿体 光 四、探究植物进行光合作用的场所—叶绿体 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 植物进行光合作用的场所（加工厂）是叶绿体。绿叶是植物进行光合作用的主要器官。 得出结论 2、你能否自己设计一个探究实验，验证一下恩吉尔曼的实验是否正确呢？ 收集氧气的方法，氧气助燃 聚焦中考 jujiaozhongkao 生物中考复习 光合作用产生的气体是氧气 五、实验：探究光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气 普里斯特利的著名实验结论 注意，氧气助燃 聚焦中考 jujiaozhongkao 生