第6章 图形的初步认识(二) 巩固练习-浙教版七年级数学上册章节复习(含解析)

2020-12-25
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角巩固练习 参考答案与试题解析 一.选择题(共12小题) 1.已知∠A=30°45',∠B=30.45°,则∠A(  )∠B.(填“>”、“<”或“=”) A.> B.< C.= D.无法确定 【分析】首先把30.45°化成30°27′,再比较即可. 【解答】解:30.45°=30°+0.45×60′=30°27′, ∵30°45′>30°27′, ∴30°45'>30.45°, ∴∠A>∠B, 故选:A. 【点评】此题主要考查了度分秒的换算,关键是掌握1°=60′,1′=60″. 2.下列说法正确的是(  ) A.两点之间直线最短 B.一个有理数,不是正数就是负数 C.平角是一条直线 D.整数和分数统称为有理数 【分析】根据线段的性质,角的概念,有理数的定义,有理数可分为整数和分数等知识解答即可. 【解答】解:A、两点之间线段最短,原说法错误,故本选项不符合题意; B、一个有理数,不是正数就是负数或零,原说法错误,故本选项不符合题意; C、平角的两边在一条直线上,原说法错误,故本选项不符合题意; D、整数和分数统称为有理数,原说法正确,故本选项符合题意; 故选:D. 【点评】本题考查了线段的性质,角的概念,有理数的定义.解题的关键是掌握线段的性质,角的概念,有理数的定义,明确有理数可分为整数和分数. 3.如图,射线OA表示的方向是(  ) A.北偏东65° B.北偏西35° C.南偏东65° D.南偏西35° 【分析】根据图中OA的位置,方向角的表示方法可得答案. 【解答】解:射线OA表示的方向是南偏东65°, 故选:C. 【点评】本题考查了方向角,用方向角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西. 4.11点40分,时钟的时针与分针的夹角为(  ) A.140° B.130° C.120° D.110° 【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案. 【解答】解:11点40分时针与分针相距3+=(份), 30°×=110°, 故选:D. 【点评】本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题的关键. 5.若∠A=20°18′,∠B=20°15″,∠C=20.25°,则有(  ) A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 【分析】根据度分秒之间的换算,先把∠C的度数化成度、分、秒的形式,再根据角的大小比较的法则进行比较,即可得出答案. 【解答】解:∵∠A=20°18′,∠B=20°15″, ∴∠A>∠B, ∵∠C=20.25°=20°15′, ∴∠B<∠C<∠A, ∴∠A>∠C>∠B. 故选:C. 【点评】此题考查了角的大小比较,先把∠C的度数化成度、分、秒的形式,再进行比较是本题的关键. 6.如图,已知∠AOB:∠BOC=2:3,∠AOC=75°,那么∠AOB=(  ) A.20° B.30° C.35° D.45° 【分析】由∠AOB:∠BOC=2:3,可得∠AOB=∠AOC进而求出答案,做出选择. 【解答】解:∵∠AOB:∠BOC=2:3,∠AOC=75°, ∴∠AOB=∠AOC=×75°=30°, 故选:B. 【点评】本题考查角的有关计算,按比例分配转化为∠AOB=∠AOC是解答的关键. 7.如图,∠AOD=84°,∠AOB=18°,OB平分∠AOC,则∠COD的度数是(  ) A.48° B.42° C.36° D.33° 【分析】首先根据角平分线的定义得出∠AOC=2∠AOB,求出∠AOC的度数,然后根据角的和差运算得出∠COD=∠AOD﹣∠AOC,得出结果. 【解答】解:∵OB平分∠AOC,∠AOB=18°, ∴∠AOC=2∠AOB=36°, 又∵∠AOD=84°, ∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=84°﹣36°=48°. 故选:A. 【点评】本题考查了角平分线的定义.根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解. 8.一个钝角减去一个锐角所得的差是(  ) A.直角 B.锐角 C.钝角 D.以上三种都有可能 【分析】根据直角、锐角、钝角的定义解答即可. 【解答】解:一个钝角减去一个锐角所得的差可能是直角、也可能是锐角或钝角. 故选:D. 【点评】本题考查了直角、锐角、钝角.解题的关键是明确等于90°的角是直角,大于0°小于直角的角是锐角,大于直角小于平角的角是钝角. 9.如图,∠AOC=∠BOD=80°,如果∠AOD=138°,那么∠BOC等于(  ) A.22° B.32° C.42° D.52° 【分析】先求出∠COD的度数,然后根据∠BOC=∠BOD﹣∠COD,即可得出答案. 【解答】解:∵∠AOC=80°,∠AOD=138°, ∴∠COD=∠AOD﹣∠

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