6.1平面向量的概念-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第二册同步讲义(机构专用)

2020-12-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.1 平面向量的概念
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.14 MB
发布时间 2020-12-25
更新时间 2021-03-01
作者 忆尘阁
品牌系列 -
审核时间 2020-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26275017.html
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来源 学科网

内容正文:

6.1 平面向量的概念 SHAPE \* MERGEFORMAT 1、向量的概念 有下列物理量:位移、路程、速度、速率、力、质量、密度,其中位移、速度、力都是既有大小又有方向的量.路程、速率、质量、密度都是只有大小的量. 平面向量是既有大小又有方向的量,向量不能比较大小.数量是只有大小没有方向的量,数量能比较大小. 2、向量的几何表示 有向线段是带有方向的线段,通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向.以A为起点,B为终点的有向线段记作eq \o(AB,\s\up6(→)).起点要写在终点的前面. 有向线段包含三个要素起点、方向、长度. 向量的有向线段表示方法:向量常用带箭头的线段表示 ,它的长短表示向量的大小,箭头的指向表示向量的方向. 向量也可以用黑体的字母表示,如a,b,c. 手写为 。强调:箭头不能不写,否则表示数量. 向量的模: |eq \o(AB,\s\up6(→))|(或|a|)表示向量eq \o(AB,\s\up6(→))(或a)的大小,即长度(也称模),长度为零的向量称为零向量,记作0,长度等于1个单位的向量称为单位向量. 3、共线向量与相等向量 平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,向量a与b平行,通常记作a∥b. 我们规定:零向量与任一向量平行,即对于任意向量a,都有0∥a. 相等向量是长度相等且方向相同的向量,a与b相等,记作a=b.任意两个相等的非零向量,都可用一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关. 共线向量:任一组平行向量都可以移动到同一直线上,因此平行向量也叫做共线向量,也就是说,共线向量的方向相同或相反.若a与b共线,即a与b平行,记作a∥b. 题型一 平面向量的基本概念 例 1 下列命题中正确的是( ) A.有相同起点的两个非零向量不平行 B.单位向量都相等 C.以坐标平面上的定点A为起点的所有单位向量的终点P的集合是以A为圆心的单位圆 D.共线向量一定在同一条直线上 【答案】C 【分析】 根据平面向量的基本概念,对选项中的命题进行分析、判断真假性即可. 【详解】 在A中,向量的平行只与方向有关,与起点是否相同无关,故A错误; 在B中,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故单位向量不一定相等,故B错误; 在C中,因为向量 是单位向量,故 ,所以点P的集合是以A为圆心的单位圆,故C正确; 在D中,共线向

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