第6课　工业化国家的社会变化 课件-部编版历史九年级下册

第6课　工业化国家的社会变化 知识点1　人口增长和大众教育 1.人口增长:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了 　人口　的迅速增长。  2.劳动力结构变化 (1)随着工业革命的发展,　工人阶级　队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。  (2)越来越多的　妇女　走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,这为妇女　社会地位　的提高创造了条件。  3.大众教育普及 原因 19世纪以后,为了适应　工业化　发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育  表现 19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费　义务教育　  意义 教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展 知识点2　城市化 4.概况 (1)　工业革命　开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。  (2)开始时,城市通常缺乏统一的规划,城市的环境很差。19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。 5.影响:随着城市的发展,人们的　生活方式　也在发生着变化。 知识点3　环境污染和贫富分化加剧 6.环境污染:工厂排放大量的废气和废水,严重污染了 　大气　和河流,危害着人们的身体健康。  7.贫富分化加剧:　资本家　攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;广大工人获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。随着　社会矛盾　日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。  知识点1　人口增长和大众教育 1.1861年,英国还没有一个女护士,也没有一个女职员;到1891年,女护士已达53000多名,女职员也有17000多名。这说明了工业革命(　A　) A.促进了妇女社会角色的变化 B.使男女不平等加剧 C.使社会阶层贫富分化加剧 D.促进大众教育普及 2.(贺州中考)1800年,苏格兰90%以上的成年人识字,法国有2/3的成年人识字;到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字。这说明了,工业革命(　B　) A.导致社会矛盾尖锐 B.推动大众教育的发展 C.促使农村人口大增 D.加剧城市环境的恶化 A.大众教育推广 B.城市化加快 C.环境污染严重 D.贫富分化