6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第2课时）-精品课件-2020-2021学年八年级地理下册同步精品课堂（人教版）

人教版-第六章-第三节-第2课时 黄 土 的 今 生 黄土高原 这片广表的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横支离破碎、四分五裂，像老年人的一张粗糙的脸。 路遥《平凡的世界》 思考：这反映出黄土高原有何生态问题？ 水土流失 黄土高原面积30多万平方千米，水土流失面积27万平方千米，世界上水土流失最严重的地区。 水土流失 沟 壑 纵 横 水土流失 观看视频，思考造成水土流失的原因有哪些？ 1 土质 2 植被 3 降水 黄土的今生 4 坡度 引起水土流失的自然原因 降水集中在夏季，多暴雨 植被稀少，涵养水土能力差 地形破碎，坡度大 土质疏松，易溶于水 分析黄土高原水土流失的人为原因： 人多地少，开发历史悠久，长期的过垦过牧导致生态环境恶化。 修路、采矿等活动破坏地表 1.水带走了什么？ 2.是表层土还是深层土？ 3.两种土哪个含营养物质更多？ 4.对农业生产造成怎样的影响？ 5.水带着泥沙流向了何处？ 6.给黄河带来了什么问题？ 探究：水土流失的后果 1.严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。 2.泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。 3.黄河中游流经水土流失严重的黄土高原，大量泥沙汇入,下游形成“地上河”。 水土保持 绿 水 青 山 要求：结合黄河高原水土流失的原因，讨论一下，假如你是 ，你会提出哪些治理黄土高原的措施。(注:还可以是其它行业、部门) 农民 人口学家 工程师 政府官员 角色扮演——“水土保持”建言献策 生物措施 ——植树种草 近年来，宁夏固原市在退耕还林、荒山造林、生态移民迁出区生态修复、400毫米降水线以上造林绿化等一系列重大生态工程的实施下，生态环境明显改善，植被恢复，生物多样性日趋丰富，昔日的黄土高原已是满眼绿色。 植树种草，建设　 　　 ，能够有效减缓暴雨和流水对地表的侵蚀，减少表土流失，起到　　 　　、　 　　　的作用。 护坡林草带 涵养水源 保持水土 留住黄土高原水和土的竟是通往仙境的“梯子” 工程措施1——修梯田 看着层层叠叠、高低错落的梯田，如同一条条绿丝带，缠绕在连绵起伏的群山中，曾到访甘肃省平凉市庄浪县的以色列农业专家道夫·斯通惊呼：“这是绘在黄土高原上的彩带，一幅迷人的风景画，真是人间奇迹！” 工程措施2——修挡土坝 “沟里筑道墙，拦泥又收粮” 拦蓄泥沙，防止泥沙流入下游河中，坝上泥沙淤积成坝地，土层深厚，土质优良。 工程措施2——修挡土坝 右图是陕北等地区的退耕还林已经初见成效，但只有坚持生态文明的发展之路，才能守住黄土高原这一中华民族的精神宗庙和生息乐土。 生产措施——合理安排农事 绿水青山就是金山银山 课堂小结 水土流失 原因 危害 治理 自然原因 人为原因 生物措施 工程设施 生产活动 课堂练习 （2020·山东八年级期末） 黄土高原独特的自然环境，深刻影响着当地居民的生活方式，也造就了特有的传统地域文化，如住窑洞，贴窗花等。读下图完成下面小题。 1．剪纸中当地传统民居是窑洞，有关窑洞的说法正确的是（ ） A．找不到盖房子的地方 B．防止水土流失 C．就地取材，窑洞冬暖夏凉 D．没有盖房子的建材 C 课堂练习 2．针对右图地表现状，采取的治理措施正确的是（ ） ①树种草，增加植被覆盖率 ②鼓励生育，增加劳动力 ③大力发展畜牧业 ④实施建梯田、修挡土坝等工程 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ A 谢谢观看 人教版-第六章-第三节-第2课时 Lavf58.30.100 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf58.20.100 学科网版权所有 Lavf58.30.100 $$