3.3 汽化和液化 —人教版八年级物理上册课件

§3.3《汽化和液化》 陈贤灶 实验1：汽化和液化 熔化 凝固 固态 液态 气态 一、汽化和液化 汽化 液化 实验1：汽化和液化 在塑料袋中滴入酒精， 挤出空气后扎紧口。 放入热水中。请观察现象。 　　物质从气态回到液态的过程叫液化，需要放热。 　　物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。 　　物质从气态回到液态的过程叫液化，需要放热。 　　物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。 1．液体在任何温度下都能发生，并且只在 液体表面上发生的缓慢的汽化现象 二、蒸发 2. 影响液体蒸发快慢的因素： 晒衣服时，为什么要把湿衣服尽量摊开，并挂在向阳通风的地方？　 思考： 液体温度、液体表面积、液面上的空气流动速度 答：把湿衣服尽量摊开是为了增大水分的蒸发面积， 向阳的地方温度高，通风的地方空气流动快， 这些都能加快水分的蒸发，使衣服干得快。 3. 液体蒸发需要吸热，会导致所依附的物体 温度降低，有致冷作用。 夏天扇扇子为什么会让人觉得凉爽？　 思考： 答：夏天扇扇子加快空气流动，从而加快人体水分 的蒸发，蒸发要吸热，所以会让人感觉凉快。 1．液体在一定温度下(沸点)， 并且在液体表面 和 内部 同时发生剧烈的汽化现象 叫做沸腾。 三、沸腾 2. 沸腾条件: 达到 温度，还要继续______。 一定(沸点) 吸热 3. 液体的沸点与液面上的气压有关: 液面上的气压越大，液体的沸点就越______。 高 四、液化 气态 液态 露珠 白雾 1. 使气体液化有两种方法： _________和__________ 降低温度 压缩体积 2. 使气体液化的好处是便于： _________和__________ 储存 运输 放热 仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近 壶嘴的地方反而不出现“白气”，为什么？ 例3. 夏天向手心吹气，手感觉凉，这是为什么？ 而冬天向手心呵气，手感觉暖，这又是为什么？ 答：夏天向手心吹气，加快手上空气流动，从而 加快手上水分的蒸发吸热，所以手感觉凉快。 而冬天向手心呵气，热的水蒸气在手上放热 液化成小水滴，所以手感觉暖。 小结: 汽化有两种方式 __________和__________ 液化有两种方法 __________和__________ 汽化需要 热，液化需要 热。 吸 放 降低温度 压缩体积 蒸发 沸腾 知识纵横: 蒸发与沸腾的比较 方 式 蒸 发 沸 腾 不同点 发生部位 只发生在液体________ 在液体 和________ 都发生 发生条件 在 温度下发生， 要______ 达到 温度才发生， 还要继续______ 剧烈程度 ___________汽化 ___________汽化 影响因素 液体的 、________ 液面上的___________ 供热快慢、气压高低 温度变化 降温 制冷 吸热，温度__________ 相 同 点 都是_______现象、都是从_____态变成_____态、 都要______ 表面 内部 表面 任何 一定(沸点) 吸热 吸热 缓慢 剧烈 温度 表面积 空气流速 不变 汽化 液 气 吸热 冰箱和空调 制冷剂 在冷凝器中_______放热， 在蒸发器中_______吸热。 液化 汽化 蒸发 命题点 1. 本实验用到的测量仪器有：________、_______ 2. 组装器材时应按 的顺序进行。 (填“从上到下”或“从下到上”) 3. 在烧杯上盖上一块带孔的纸板: 纸板的作用: 。 小孔的作用: 。 4. 现象:如图(a)是水 的气泡情况， 如图(b)是水 的气泡情况。 5. 石棉网的作用： 。 温度计 钟表 实验4 探究水的沸腾 减少热量散失，缩短实验时间 使烧杯内外大气压保持一致 沸腾前 沸腾时 沸腾前 沸腾时 6. 温度计正确使用方法和读数。 7. 设计表格，记录实验数据。 8. 根据实验数据绘制图像， 并得出相应信息。 命题点 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2