1.3.1 不等式的性质 (冲关演练案Word练习)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第一册(北师大版)

2020-12-25
| 6页
| 147人阅读
| 2人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 3.1 不等式性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 210 KB
发布时间 2020-12-25
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2020-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26272326.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 §3 3.1 1.已知a>|b|,b<0,那么a, b,-a,-b的大小关系是(  ) A.a>b>-b>-a    B.a>-b>-a>b C.a>-b>b>-a D.a>b>-a>-b C [∵a>|b|,b<0,∴a>-b>0. ∴-a<b<0.∴a>-b>b>-a. ] 2.已知a>0,-1<b<0,那么下列不等式成立的是(  ) A.a<ab<ab2 B.ab<a<ab2 C.ab<ab2<a D.ab2<a<ab C [方法一 由a>0,b<0知ab<0,ab2>0,又由-1<b<0知0<b2<1,所以ab2<a. 方法二(排除法) 令a=1,b=-,则可排除选项A,B,D.] 3.已知三个不等式:①ab>0;②;③bc>ad.以其中两个作条件,余下一个作结论,写出两个能成立的不等式命题__________________. > 答案 ①③⇒②,①②⇒③ 4.已知1<a<4,2<b<8,试求a-b与的取值范围. 解 ∵2<b<8,∴-8<-b<-2. 又∵1<a<4,∴-7<a-b<2. ∵2<b<8,∴<2. <.又∵1<a<4,∴<< 综上,a-b的取值范围是(-7,2),. 的取值范围是 1.某高速公路对行驶的各种车辆的最大限速为120 km/h.行驶过程中,同一车道上的车间距d不得小于10 m,用不等式表示为(  ) A.v≤120(km/h)或d≥10(m) B. C.v≤120(km/h) D.d≥10(m) B [最大限速与车距是同时的.] 2.下列关系式中,正确的是(  ) A.a>b⇒a2>b2   B.a>b>0⇒< C.a>b⇒ac2>bc2 D.a>b⇒a-c<b-c B [∵a>b>0,∴.]>,即>b·>0,∴a· 3.(2020·吉林德惠实验中学高二月考)已知a>b>c,a+b+c=0,则下列不等式中成立的是(  ) A.ab>bc B.ac>bc C.ab>ac D.a|b|>|b|c C [∵a>b>c,a+b+c=0,∴a>0,c<0. ∴ab>ac.] 4.若A=+2,则A,B的大小关系是(  ) +3,B= A.A>B B.A<B C.A≥B D.不确定 A [若A=+2,+3,B= 则A-B=. ≥2++1=- 所以A-B>0,即A>B.] 5.(多选题)下列四个结论,正确的是(  ) A.a>b,c<d⇒a-c>b-d B.a>b>0,c<d<0⇒ac>bd C.a>b>0⇒a3>b3 D.a>b>0⇒> AC [利用不等式的同向可加性可知选项A正确;根据不等式的性质可知ac<bd,故选项B不正确;根据不等式性质七可知选项C正确;对选项D由a>b>0可知a2>b2>0,所以,所以选项D不正确.]< 6.若x∈R,则的大小关系为____________. 与 ≤0,==- [∵≤ ∴.]≤ 7.若1<α<3,-4<β<2,则α-β的取值范围是________. . α<< [∵1<α<3,∴ 又-4<β<2,∴-2<-β<4. ∴-.] α-β<< 8.若定义的大小关系是____________.(a,b∈R,a≠b) 与=ad-bc,则  [由定义知> =a2+b2-(ab+ab)=(a-b)2. - ∵a≠b,∴(a-b)2>0. ∴.]> 9.已知a>0,b>0,a≠b,n∈N且n≥2,比较an+bn与an-1b+abn-1的大小. 解 (an+bn)-(an-1b+abn-1) =an-1(a-b)+bn-1(b-a)=(a-b)(an-1-bn-1), ①当a>b>0时,an-1>bn-1, ∴(a-b)(an-1-bn-1)>0, ②当0<a<b时,an-1<bn-1, ∴(a-b)(an-1-bn-1)>0. ∴对任意a>0,b>0,a≠b, 总有(a-b)(an-1-bn-1)>0. ∴an+bn>an-1b+abn-1. 10.(1)a<b<0,求证:; < (2)已知a>b,,求证:ab>0. < 证明 (1),==- ∵a<b<0,∴b+a<0,b-a>0,ab>0. ∴. <<0.∴ (2)∵<0. <0,即-,∴< 而a>b,∴b-a<0.∴ab>0. 11.有外表一样,质量不同的四个小球,它们的质量分别是a,b,c,d已知a+b=c+d,a+d>b+c,a+c<b,则这四个小球由重到轻的排列顺序是(  ) A.d>b>a>c B.b>c>d>a C.d>b>c>a D.c>a>d>b A [因为a+b=c+d,a+d>b+c,所以2a>2c,即a>c.因此b<d.因为a+c<b,所以a<b.综上可得:c<a<b<d.] 12.(多空题)若-1<a<b<0,则,a2,b2四个数中,最大的是_________,最小的是__________

资源预览图

1.3.1 不等式的性质 (冲关演练案Word练习)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第一册(北师大版)
1
1.3.1 不等式的性质 (冲关演练案Word练习)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第一册(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。