2.1.3中国的地形 导学案-湘教版八年级地理上册

英民中学 八年级 年级地理 导学案 班级： 姓名： 小组： 编号： 周 号 课题 《地势西高东低》 课型 新授课 课时 一课时 学习 目标 1.我能记住中国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点。 2.我知道中国地势三级阶梯的分界线，每个阶梯的大致范围、海拔、主要地形区。 3.我能通过读图，分析中国地势西高东低对农业、气候、河流的影响。 学习重点：中国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点. 学习难点：中国地势西高东低对农业、气候、河流的影响. 学 习 内 容 学法指导 知识链接 1、 情景导入： “大河向东流，天上的星星参北斗”，这歌词不仅展现了气势恢宏的景象，同时也反映了一个典型现象，那就是中国大多数河流都是自西向东流的，这是为什么呢？今天我们就来探讨其中的原因。 二、自主学习： 1．中国地势 ，大致呈 分布。 2．第一阶梯和第二阶梯的分界线 ：西起 山脉，向东经 山脉， 向东南到 山脉，再到 山脉。 3.第二阶梯和第三阶梯的分界线：由东北向西南依次为 、 山脉、 山和 山。 4.青藏高原位于第 级阶梯上，四川盆地位于第 级阶梯上，长江中下游平原位于第 级阶梯上。 二、合作探究 1.读图2-19，完成下列表格。 阶梯名称 主要地形类型 海拔（单位：米） 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 2.完成课本31页活动第一题。 3.我国大陆地势西高东低，面向海洋。这样的地势对河流流向会产生怎样的影响呢？这样的地势，对于我国东西向的交通，又会产生怎样的影响呢？ 三、交流展示，难点释疑： 将自学和探究中的问题进行展示，对解决不了的问题进行释疑。 四、总结提升 ： 三级阶梯，西高东低； 大河东流，沟通东西； 由高到低，水流湍急； 倾向海洋，形成降雨。 五、达标检测： 1.中国的水能资源蕴藏量676亿千瓦，居世界第一位，其主要原因是：（ ）