专题06 第五单元（B卷提升篇）-2020-2021学年七年级语文上册同步单元AB卷（部编版）

2020-2021学年七年级语文上册同步单元AB卷（部编版） 第五单元（B卷提升篇） (全卷四个大题，总分：120分，考试时间：150分钟) 语文知识积累（第1~6题每题2分；第7题8分，共20分） 1．下列加点字字音和字形完全正确的一项是（ ） A．怂恿（sǒng） 惩戒（chěng） 魁梧（kúi） 大相径廷 B．蜷曲（juǎn） 栅栏（zhà） 蓦然（mó） 怪诞不经 C．怅然（chàng） 干瘪（biē） 匍匐（pú） 神彩奕奕 D．叮嘱（zhǔ） 臃肿（yōng） 蓬松（péng） 孤苦伶仃 2．下列词语书写全对的一项是(　　) A．怪诞　消耗　芙蓉　畏罪潜逃 B．怅然　余晖　松弛　神彩奕奕 C．滑翔　府冲　怂恿　妄下断语 D．迷罔　虐待　窗棂　大相径庭 3．下面句子中，没有语病的一项是（ ） A．据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 B．世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 C．随着安宁河流域大石墓的发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。 D．我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。 4．下列加点成语使用错误的一项是（ ） A．我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 B．经过工程队妙笔生花的整饰，老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。 C．军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。 D．生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔的精神。 5．下列各项中标点符号使用有误的一项是（ ） A．我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一、二小时的光阴。 B．她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” C．笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分地“优待”。 D．它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着吧？ 6．下列选项中对文学常识的判断有误的一项是(　　) A．郑振铎,福建长乐人。作家、文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。 B．郭沫若对蒲松龄的评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。” C．康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家、科普作家。代表作有《所罗门王的指环》和《狗的家世》等。 D．蒲松龄,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区人。清朝著名小说家。著有文言文长篇小说集《聊斋志异》。 7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分） （1）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》） （3）潮平两岸阔，_______________。（王湾《次北固山下》） （4）不知何处吹芦管，____________________。（李益《夜上受降城闻笛》） (5)李商隐在《夜雨寄北》中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是：_______，_______。 （6）《〈论语〉十二章》中谈兴趣对于学习的重要性的句子：___________，________。 口语交际与语文综合运用（8-11题，共10分） 语文综合运用（5分） 阅读下列文字，回答问题。 材料一：每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。 材料二：湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。 材料三：《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 8.请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。 9.针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？ 名著阅读（3分） 10.阅读了《朝花夕拾》，请根据句子写出相应人物。 （甲）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是_________。 （乙）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是____________。 （丙）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是___________。 汉字书写（2分） 11.请将下列汉子用楷书正确、规范地抄写。 不忘初心 方得始终 阅读理解（12~