第三课　古代印度-2020-2021学年九年级上册初三历史【黄冈100分闯关】（部编版）作业课件ppt

第一单元　古代亚非文明 第3 课　古代印度 知识点1　古代印度河流域文明1．发祥地：古代印度在地理上是指今天的_____________。古代印度文明最早出现于________流域。2．文明发展历程(1)约公元前23—前18世纪，哈拉巴和________________等早期文明一度繁荣，后来衰亡。(2)公元前1500年左右，_______________入侵，陆续在印度河流域和________流域定居下来。 南亚次大陆 印度河 摩亨佐·达罗 雅利安人 恒河 (3)孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。印度基本上实现了统一。农业和工商业比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城___________是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。知识点2　森严的种姓制度3．出现：__________人进入印度后，逐渐建立了严格的_____________制度。 华氏城 雅利安 社会等级 4．内容(1)主要等级 等级 最高等级 第二等级 第三等级 第四等级 名称 婆罗门 _______ _______ 首陀罗 社会阶层 掌管______ 掌管军事和行政权力 从事农业、畜牧业和商业 主要由被征服居民构成，为前三个等级服务，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业 祭祀 刹帝利 吠舍 (2)在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——__________，他们在社会上遭到歧视和凌辱。5．特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。知识点3　释迦牟尼创立佛教6．创立时间：公元前__世纪。7．创始人：________________，后被称为“释迦牟尼”。 贱民 6 乔达摩·悉达多 8．教义：早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“____________”，不拒绝低种姓的人入教。宣扬“_____________”。9．地位：得到国王和一些富人的支持，一度成为印度最重要的宗教之一。10．传播(1)公元前__世纪后，佛教开始向外传播。(2)公元前1世纪，佛教经_______传到中国新疆，再传入内地，后又传到朝鲜、_______和越南等国。(3)佛教往南经锡兰，传到东南亚的______、泰国、柬埔寨等国。 众生平等 忍耐顺从 3 中亚 日本 缅甸 知识点1　古代印度河流域文明1．古代印度文明最早出现于(　B　)A．黄河流域 B．印度河流域 C．恒河流域 D．尼罗河流域 2．下列古迹属于古印度的是(　D　)  ,A.金字塔)　　 　 ,B.《汉谟拉比法典》石柱) ,C.故宫太和殿)　　 　,D.摩亨佐·达罗遗址) 3．古代印度文明的鼎盛时期是(　C　)A．汉谟拉比统治时期 B．胡夫统治时期 C．孔雀王朝统治时期 D．雅利安人进入印度河流域时4．某考古队从非洲出发，自西向东考察亚非四大文明古国，他们要先后到达(　A　)①尼罗河流域　②印度河流域　③黄河流域　④两河流域A．①④②③ B．①③④② C．①②④③ D．③②①④ 知识点2　森严的种姓制度5．种姓制度是古代印度的基本社会制度，其特点是( A )A．等级和职业世代相传 B．实行民主的选举制度C．强调所有人一律平等 D．允许各等级自由通婚6．在古代印度与南亚其他地区，划分出许多以职业为基础的群体，形成普遍存在的一种社会体系。其中，经营商业贸易的阶层属于( D )A．婆罗门 B．刹帝利 C．首陀罗 D．吠舍 7．社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是( D )A．担任祭司B．与国王或官吏的女儿成婚C．掌握军权D．纳税供养第一、第二等级 知识点3　释迦牟尼创立佛教8．佛教诞生于下图所展示的国家。该国家是( D )A．埃及 B．巴比伦 C．中国 D．印度 9．下列关于佛教的叙述，正确的是( B )①产生于公元6世纪的印度　②创始人是乔达摩·悉达多　③主张“众生平等”　④东汉末年，通过丝绸之路传入中国A．①② B．②③ C．③④ D．①②③10．某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题。下列研究内容能列入该课题的是( D )①种姓制度　②《汉谟拉比法典》　③阿拉伯数字④佛教的创立A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④  11．亚非大陆是人类文明的发源