27.2.1 相似三角形的判定(第三课时 利用角角、斜边直角边判定相似)(练习)-2020-2021学年九年级数学下册同步精品课堂(人教版)

2020-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.2.1 相似三角形的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 734 KB
发布时间 2020-12-25
更新时间 2023-04-09
作者 刘老师数学大课堂
品牌系列 -
审核时间 2020-12-25
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来源 学科网

内容正文:

第二十七章 相似 27.2.1 相似三角形的判定(第三课时 利用角角、斜边直角边判定相似)精选练习 一、单选题(共10小题) 1.(2020·石家庄市期末)如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是( ) A.∠ABD=∠ACB B.∠ADB=∠ABC C.AB2=AD•AC D. 2.(2019·新田县期末)如图,在 中,点P在边AB上,则在下列四个条件中:: ; ; ; ,能满足 与 相似的条件是( ) A. B. C. D. 3.(2020·成都市期中)如图所示,下列条件中能单独判断△ABC∽△ACD的个数是( )个. ①∠ABC=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③ = ;④AC2=AD•AB A.1 B.2 C.3 D.4 4.(2019·抚宁区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中相似三角形共有(  ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 5.(2020·太原市期中)在△ABC中,∠ACB=90°,用直尺和圆规在AB上确定点D,使△ACD∽△CBD,根据作图痕迹判断,正确的是(  ) A. B. C. D. 6.(2020·利辛县期末)如图,点D,E分别在△ABC的AB,AC边上,增加下列条件中的一个:①∠AED=∠B,②∠ADE=∠C,③ ,④ ,⑤AC2=AD•AE,使△ADE与△ACB一定相似的有(  ) A.①②④ B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤ 7.(2018·温州市期中)如图所示,每个小正方形的边长均为1,则下列A、B、C、D四个图中的三角形(阴影部分)与△EFG相似的是 ​ A. B. C. D. 8.(2018·合肥市期末)如图,已知P是RtΔABC的斜边BC上任意一点,若过点P作直线PD与直角边AB或AC相交于点D,截得的小三角形与ΔABC相似,那么点D的位置最多有( ) A.2处 B.3处 C.4处 D.5处 9.(2019·吉林九年级期末)已知 如图,则下列4个三角形中,与 相似的是( ) A.B.C. D. 10.(2020·保定市期末)如图, , ,以下结论成立的是( ) A. B. C. D.以上结论都不对 二、填空题(共5小题) 11.(2018·泰安市期中)如图,在直角梯形ABCD中,点E为AD上一点,且AB=8,AD=3,BC=4,点P为AB上一动点,连接PC、PE,若∆PAE与∆PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数有________个. 12.(2019·天水市期中)如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,∠A=∠D,要使△ABC∽△DEF,还需添加一个条件,你添加的条件是______.(只需写一个条件,不添加辅助线和字母) 13.(2019·日照市期中)如图,在两个直角三角形中,∠ACB=∠ADC=90°,AC= ,AD=2.当AB=_______时,△ABC与△ACD相似. 14.(2020·上海市期中)如图,在 中, , 是 上一点且 ,当 ________ 时,使得 与 相似. 15.(2018·扬州市期末)如图,已知∠1=∠2=∠3,图中有_______对相似三角形. 三、解答题(共3小题) 16.(2019·杭州市期末)如图,在 中,过点C作 ,E是AC的中点,连接DE并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点G,连接AD,CF 求证:四边形AFCD是平行四边形. 若 , , ,求AB的长. 17.(2019·德州市期末)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E.求证:△ABD∽△CBE. 18.(2020·青神县期中)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处. (1)求证:△BDE∽△BAC; (2)已知AC=6,BC=8,求线段AD的长度. 基础篇 提升篇 $$ 第二十七章 相似 27.2.1 相似三角形的判定(第三课时 利用角角、斜边直角边判定相似)精选练习答案 一、单选题(共10小题) 1.(2020·石家庄市期末)如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是( ) A.∠ABD=∠ACB B.∠ADB=∠ABC C.AB2=AD•AC D. 【答案】D 【分析】 根据有两个角对应相等的三角形相似,以及根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,分别判断得出即可. 【详解】 解:A、∵∠ABD=∠ACB,∠A=∠A, ∴△ABC∽△ADB,故此选项不合题意; B、∵∠ADB=∠ABC,∠A=∠A, ∴△ABC∽△ADB,故此选项不合题意; C、∵AB2=AD•AC, ∴ EMBED Equation.DSMT4 ,∠A=∠A,△ABC∽△ADB,故此选项不合题意; D、 = 不能判定△ADB∽△A

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27.2.1 相似三角形的判定(第三课时 利用角角、斜边直角边判定相似)(练习)-2020-2021学年九年级数学下册同步精品课堂(人教版)
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27.2.1 相似三角形的判定(第三课时 利用角角、斜边直角边判定相似)(练习)-2020-2021学年九年级数学下册同步精品课堂(人教版)
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