27.2.1 相似三角形的判定(第二课时 利用边边边、边角边判定相似)(课件)-2020-2021学年九年级数学下册同步精品课堂(人教版)(共20张PPT)

2020-12-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.2.1 相似三角形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2020-12-25
更新时间 2020-12-25
作者 刘老师数学大课堂
品牌系列 -
审核时间 2020-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26252371.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学(人教版) 九年级 下册 第二十七章 相似 27.2.1 相似三角形的判定 第二课时 利用边边边、边角边判定相似 学习目标 学习目标 1、初步掌握“三边成比例的两个三角形相似”和“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法。 2、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题。 重点 运用两种判定方法判定两个三角形相似。 难点 三角形相似的条件归纳、证明。 判定三角形全等知识点回顾   一般三角形 直角三角形 判定 边角边(SAS)、角边角(ASA) 角角边(AAS)、边边边(SSS) 具备一般三角形的判定方法 斜边和一条直角边对应相等(HL) 性质 对应边相等,对应角相等 对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等 本节课我们研究三角形相似的判定方法? 小组讨论 纸上任意画一个三角形,再画一个三角形,使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍,度量这两个三角形的角,它们分别相等吗?这两个三角形相似吗? 探索与思考(尝试“边边边” 证明) 在△ABC和△A’B’C’中, ? A B C A’ B’ C’ 提示:两个三角形除对应边成比例外无其他条件,通过构建条件的方法证明两个三角形相似。 D E 证明:在线段A'B'上截取A'D=AB, 过点D作DE // B'C',交A'C'于点E, 根据“平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”的结论可得△A'DE∽△A'B'C'. 探索与思考 在△ABC和△A’B’C’中, ? A B C A’ B’ C’ D E ∵△A'DE∽△A'B'C’ ∴ ,而AB=A’D ∴ ∴ BC=DE,AC=A’E ∴△ABC≌△A’DE ∴∠DA’E=∠B’A’C’,∠A’DE=∠A’B’C’,∠A’ED=∠A’C’B’ ∴ 证明:在线段A'B'上截取A'D=AB,过点D作DE // B'C',交A'C'于点E, 根据前面的定理△A’B’C’≌△A’DE 小结 A B C A’ B’ C’ 三边判定三角形相似定理:三边成比例的两个三角形相似。 几何语言: ∵ ∴ △ABC∽△A’B’C 探索与思考(尝试“边角边”证明) 在△ABC和△A’B’C’中, ? A B C A’ B’ C’ 提示:两个三角形对应边成比,对应角相等,通过构建条件的方法也可证明两个三角形相似。 D E

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