内容正文:
1.2 我们怎样学地理 NO.01——预习案
班级: 姓名: 小组
【学习目标】
1.掌握地图的三要素,能够用比例尺量算实际距离。
2.独立思考,小组合作,结合地图归纳出指向标定向的方法。
3.极度热情、高效学习,养成在日常生活中使用地图的习惯。
【预习指导】
1.依据学习目标,明确本节重难点:地图的三要素——方向、比例尺和图例。
2.认真阅读课本P7—9,勾画出地图的三要素,并熟记图例和注记。
3.合上课本,独立完成预习案。
4.有不会的问题二次研读课本,并写在“我的疑问”区内,课堂讨论解决。
【自学导航】
地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上,可以直接获得大量有用的地理信息。因此,我们要掌握使用地图的方法,在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。
一、学会使用地图
1.平面图与地图的制作
地图是学习地理最重要的工具,那么,地图是怎么制作出来的呢?地图都有哪些要素?认真阅读课本P7,在课本上做好勾画。
2.方向
读课本第8页,思考,在下面几种情况下,应该怎样辨别方向呢?
(1)指向标定方向:在有指向标的地图上,要根据什么来定向?指向标的箭头一般指向什么方向?
(2)经纬网定向:在有经纬网的地图上,应该根据经纬线确定方向。这部分内容将在第二章学习。
(3)在没有指向标和经纬网的地图上怎样定向?请你用箭头来表示:
(4)如果我们在野外考察,那么,该如何确定方向呢?请完成课本第9页活动。
3.比例尺
(1)阅读课本P9,明确比例尺的概念及公式。
(2)请你写出比例尺的三种表示方式:
(3)数字式比例尺:1:100000,你能用线段式表示出来吗?
4.图例和注记
阅读课本P10图1—19,并利用分类比较法熟记地图上常见的图例。
5.地图种类
阅读课本P11—13, 了解地图的种类,地图与我们的生活密切相关,请你列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。
【我的疑问】
同学们,通过你的自主预习和自主探究,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中。
疑惑点
疑惑内容
【预习自测】
1.在一张与地理课本大小相同的纸上,绘制你所在学校的平面图,下列比例尺较合适的是( )
A.1:10000 B.1:100000 C.