内容正文:
认识画笔
授课对象:七年级
课的类型:新授课
教学目标:
1.知识与技能:
(1)掌握启动、退出Photoshop的方法,认识Photoshop的工作环境,掌握打开、保存Photoshop图片的方法。
(2)了解图像文件的格式,掌握设置图像的尺寸、分辨率和前景色、背景色的方法。
(3)掌握Photoshop中画笔工具的使用。
2.过程与方法:
(1)通过本任务的“案例分析”,让学生了解Photoshop的功能。
(2)通过对Photoshop窗口界面认识,进一步培养学生掌握软件使用的一般方法及其规律。
(3)通过“做中学”,让学生掌握画笔工具的使用。
3.情感态度与价值观:
通过创作,让学生体验创造出作品的快乐,从而激发学生进一步学习Photoshop的兴趣。
教学重、难点:
1、 教学重点:
(1)Photoshop窗口的组成。
(2)图像的基本知识。
(3)Photoshop工具箱中画笔工具的使用。
2、 教学难点:
(1)画笔的设置。
(2)前景色、背景色的设置。
(3)利用简单工具进行创意设计。
教学方法:、讲授法、演示法、教练法
课时安排:1课时
教学过程:
一、新课引入:
【师】同学们之前已经学过用图片美化电子小报,我们使用的图片都是别人的。那我们可不可以插入自己画的图片,或者对别人的图片进行加工处理呢?其实我们可以运用Photoshop软件对图片进行加工处理,运用画笔绘制一幅属于我们的图片。今天我们就来学习第三章的第一节认识画笔。
二、Photoshop软件介绍:
【师】同学们知道什么是Photoshop吗?Photoshop是图像设计和处理的件工具,它具有界面友好,操作简单等特点。在广告设计、服装设计、包装设计等领域广泛运用。它不仅可以绘制图像,还可以对图像进行编辑、合成、校色和调色。
【演示】就像打开Word文档的方法一样,双击打开软件,进入界面。
【师】大家看到的就是Photoshop软件界面的组成窗口,同学们想想它和我们之前学的Word、Excel的界面有什么相似的地方吗?对,都有标题栏、菜单栏和工具选项栏。
【PPT展示】Photoshop软件界面的五个组成部分。
【师】而这个软件多了个控制面板和工具箱。控制面板位于界面的右边,有导航器,调色板、通道图层等。我们还可以从窗口中调取需要的面板,比如历史记录。大家