第四章 第一节 职业生涯认知-高中生规划教育读本(一本通）

第四章 了解职业世界 第一节　职业生涯认知 有一天，一个男孩突然问他的妈妈说：“妈妈，您想做个中国的老太太，还是外国的老太太？”妈妈不解地问：“我老了以后，当然是个中国老太太啊！怎么能做外国老太太呢？”男孩摇了摇头说：“不是啊！外国老太太年轻的时候，是个漂亮的姑娘，她大学毕业之后，会找一份收入稳定的工作，接着她会向银行贷款，买下房子和车子，以及许多高级的生活用品，每个月她努力还利息，生活虽然紧张，但是充实而愉快。她有了很好的居住条件，又有自己的车子代步，并且尝尽人生的各种乐趣之后，当她终老时，银行的贷款也刚好还清，便安然地闭上了眼睛。”这位中国妈妈还不是非常明白，便问孩子：“那中国的老太太又怎样呢？”男孩说：“中国的老太太啊！她年轻的时候也是个漂亮的姑娘，不过她找到一份稳定的工作后，便开始努力储蓄，一年到头都非常辛苦，什么都舍不得吃，也舍不得享受，只知道把钱存起来，最后还是在病痛中死去。而她省吃俭用存下来的钱，全部由她的子女们获得，这些钱足够她的子女们买大房子和名贵的好车。但是，中国老太太在生前的时候，却什么都没有享受过。”男孩看着母亲说，“妈妈，您到底要做中国的老太太，还是外国的老太太呢？” 一、职业生涯的含义 在国外，主要有两种影响比较大的关于“职业生涯”的界定。第一种是由美国学者罗斯威尔提出来的，他将职业生涯界定为人的一生中与工作相关的活动、行为、态度、价值观、愿望的有机整体。第二种是由美国社会学家麦克·法兰德提出来的，他认为职业生涯是指一个人依据理想的长期目标，所形成的一系列工作选择，以及相关的教育和训练活动，是有计划的发展历程。 在国内，学者们认为职业生涯有广义和狭义之分。广义的职业生涯是指从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职，直到最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程，其上限从0岁起点开始。狭义的职业生涯则是指从职业学习开始，踏入社会、从事工作直到职业劳动的最后结束、离开工作岗位为止的这段人生职业工作历程。 根据上述对职业生涯的界定可知，从个体的角度来说，职业生涯指的是个体职业发展的道路，包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等，是一个人从学习开始到职业劳动最后结束经历的过程。 理解职业生涯的含义，我们需要对以下几方面有清醒的认识。 首先，职业生涯是一个过程，是一生中所有的与工作相关的连续经历，而不仅仅是指一个工作阶段。 其次，职业生涯是由行为活动与态度、价值两方面组成。表示职业生涯客观特征的概念是外职业生涯，表示职业生涯主观特征的是内职业生涯，涉及一个人的价值观、态度、需要、动机、气质、能力、发展取向等。 再次，职业生涯只是表示一个人一生中在各种职业岗位上所度过的整个经历，并不包含成功与失败的含义，也没有进步快慢的含义。 最后，职业生涯在一定程度上可以认为是多方面相互作用的结果，因为它受各方面因素的影响，如本人对终生职业生涯的设想与计划、社会环境的变换、组织的需要与人事计划、家庭中父母的意见与配偶的理解与支持等。 二、职业生涯的分类 从不同的角度，可以把职业生涯分为不同的类别。 (一)从职业生涯发展对象的角度划分 从职业生涯发展对象的角度，可以将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯两类，这是美国人力资源管理专家埃德加·施恩提出的。 1.内职业生涯 内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯具有自动性、不可剥夺性和无限性的特点。 内职业生涯的自动性是指内职业生涯的发展主要靠自己的不断探索而获得，不随外职业生涯的发展而自动具备，也不因外职业生涯的失去而丧失。 内职业生涯的不可剥夺性是指内职业生涯的各因素要通过从事职业时的表现、工作结果、言谈举止才能表现得出来，是别人无法替代和窃取的人生财富，不可剥夺。 内职业生涯的无限性是指内职业生涯具有无限的潜力。 2.外职业生涯 外职业生涯是指从事一种职业的工作时间、地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程。外职业生涯具有不可控性、不等偿性和依赖性的特点。 外职业生涯的不可控性是指外职业生涯的发展通常由他人决定、给予、认可，也容易被他人否定、收回、剥夺。 外职业生涯的不等偿性是指外职业生涯构成要素往往与自己付出不符，尤其是在职业初期，工资单中的基本工资、岗位津贴、福利待遇、奖金等往往会与自己的付出不相符。 外职业生涯的依赖性是指外职业生涯需要依赖内职业生涯，其发展需要内职业生涯的带动。 (二)从职业生涯稳定性的角度划分 从职业生涯的稳定性角度，可以将职业生涯划分为稳定性职业生涯和易变性职业生涯。 1.稳定性职业生涯 稳定性职业生涯又称为传统的职业生涯，是指在个人的职业生涯过程中，其职业发展是稳定的、持续的。 2.易变性职业生涯 易变性职业生涯是指在个体