专题8：认识、说明、评价类PPT（精品课件）-2021年高考政治选择题解题攻略【学科网名师堂】

学科网 精品资源 2021届高考政治主观题解题攻略：认识、说明、评价类 题型特点 从考查的方式看，主要是结合时政热点或生活焦点，要求准确调动所学知识分析对其的全面性认识或理解。既有对某一问题或措施的认识，又有对某一事件或现象的认识，还有对某一观点或理论的认识。设问往往以“如何认识、如何看待、如何理解、如何评价、谈谈对某一现象的看法”等形式呈现。 从考查的知识看，既有全面调动相关知识的综合性考查，又有具体运用某一知识的深入性考查。 从考查的能力看，对高考要求的分析和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题四种考核技能都有所涉及和考查。 解答技巧 仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求 说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。 一般来说，对于问题、措施、现象、事件的认识或理解； 或者遵循“审读材料——认识道理——分析原因——明确做法”的思路去分析问题； 或者按照“是什么——为什么——怎么办”的思路组织答案； “是什么”——即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对还是错。 “为什么”——即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性不做这件事的危害性。 “怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。既要透过现象把握问题的本质所在，又要分析问题产生的原因、依据、意义、目的、影响等，还要找出解决好问题的相关措施等。 解题技巧 1、如果出题角度从有利方面出题，则答题步骤为： ①题干问的“是什么”经济现象或行为？ ②“为什么”会出现这种经济现象或行为？ ③出现这种经济现象或行为的结果“怎么样”？即答有什么意义、作用。 2、如果题干从不利方面出题，则答题步骤为： ①题干问的“是什么”经济现象或行为？ ②“为什么”会出现这种经济现象或行为？实质是什么 ③出现这种经济现象或行为会导致“怎么样”的不良后果？ ④“怎么样”解决这一不良后果？应该怎么做？ 1 解题技巧 3、如果题干从不全面方面出题，则答题步骤为： ①题干问的“是什么”经济现象或行为？ ②“为什么”会出现这种经济现象或行为？ ③这种经济现象或行为有什么