必修3 第一单元 文化与生活-高考政治大二轮总复习【知识清单-涂考点】（高中全阶段通用）

必修三 文化生活 第一单元 文化与生活 1.1 文化与社会 1．文化的内涵和特点 (1)内涵 ①本质上：我们所说的“文化”属于精神范畴，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 ②范围上：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)特点 ①从文化与社会的关系看：文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不能称为文化。 ②从文化与个人的关系看：每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 ③从文化与物质的关系看：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中 2．文化的形式 文化包括人类全部精神活动及其产品。 (1)从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 (2)从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。 方法归纳　判断一种现象是不是文化，应该注意四点：第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。第三，纯粹“自然”的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的现象。第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。 3．全面认识文化的社会作用 (1)从本质上看，文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 图示： (2)从性质上看，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 (3)从微观上看，文化素养是每个人在参与社会生活的过程中不断培养出来的，而这种文化素养也影响着人们的一言一行、一举一动。 (4)从宏观上看，文化是一个民族凝聚力的重要源泉，是一个国家软实力的核心内容。 4．文化与经济、政治的关系 (1)相互影响 ①经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化有其自身的传承性、相对独立性。 知识拓展　正确理解文化的反作用 文化不能决定社会发展 文化是反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，其作用大小与经济发展和政治状况相联系 文化与经济、政治地位不同 文化给予政治、经济以重大影响，但是这种影响始终是第二位的 文化具有双重作用 不同性质的文化有不同的作用。先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展 文化具有相对独立性 文化的发展与经济的发展并不完全同步。文化可能超前于经济的发展而发展，或者是滞后于经济的发展而发展 (2)相互交融 文化与经济 文化与政治 ①科技角度：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要 ②劳动者角度：发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要 ③生产力角度：伴随文化产业的快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 ①国内角度：随着民主和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养 ②国际角度：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容 知识拓展　区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融 内涵 侧重点 相互影响 主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用 强调的是彼此制约、相互作用，常用“决定”“反作用”“影响”等标志词 相互交融 是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你” 强调的是彼此渗透、相互融合，常用“文化产业”“文化生产力”等标志词 5.文化与综合国力 (1)地位作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (2)应对措施：在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的进程中，我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 【典例1】（2018•北京）万古奔腾的长江，孕育着源远流长的中华文明，为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷《长江万里图》，该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河，《长江万里图》的创作（　　） ①体现了自然性与人文性的统一 ②说明