必修3 第二单元 文化与生活-高考政治大二轮总复习【知识清单-涂考点】（高中全阶段通用）

第二单元 文化与生活 一、 文化的多样性与文化传播 1．世界文化多样性的表现 民族节日 文化遗产 地位 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 作用 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富 态度 挖掘民族节日的文化内涵 保护民族优秀文化遗产 2.文化的民族性与世界性的关系 文化是民族的 文化是世界的 表现 各民族文化之间存在着差异，有自己的文化个性和特征 不同民族文化之间存在共性和普遍规律 原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 联系 ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 ②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性的关系 错误倾向 ①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础 ②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性 3．尊重文化多样性 为什么 必要性 ①文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 ②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 重要性 ①尊重文化多样性是发展本民族文化 的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 怎么样 态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 原则 遵循各民族文化一律平等 的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣 任务 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力 4.文化传播的途径与手段 途径 手段 区别 内涵 指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动 指文化传播所借助的物质技术手段 侧重点 主要强调的是文化怎样传播的问题 主要强调的是文化靠什么传播的问题 具体形式 商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等 大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态 联系 文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展。 5.大众传媒 传媒的发展形态 口语、文字、印刷、电子和网络 面向大众的标志 印刷术的推广 大众传媒的形式 报刊、广播、电视、网络 发展的原因 现代科技的发展，促进了大众传媒的发展 特点和优点 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段 弊端 传媒的商业性，也给文化生活带来了很多令人担忧的现象 知识拓展　(1)大众传媒的出现并不意味着传统传媒的消失。 (2)自媒体时代，每个人都是传播者，每个人都做新闻，“人人即媒体”。 6．促进文化交流的意义和任务 (1)意义 文化交流的一般意义 对文化发展 通过文化交流，各民族文化之间可以相互学习、借鉴、博采众长，促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣 对经济发展 文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流，可以促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢 对国际政治 文化与政治相互影响。通过文化交流，可以促进国家间的相互理解，减少隔阂，增进共识，促进世界和平 中外文化交流的意义 对中国 有利于我国学习和吸收其他民族优秀文化成果，从而促进中华文化的发展和创新；有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力 对世界 有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化的繁荣和发展；有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界 (2)任务：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 典例1　(2016·海南高考)莆仙戏被誉为宋元时期南戏的“活化石”，是首批国家级非物质文化遗产。近年来，当地政府