11.4.3串联电路和并联电路-电路的简化和动态分析—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第三册教案

课 时 教 案 第 11 单元 第 7 案 总第 21 案 课题： §11. 4.3串联电路和并联电路—电路简化和动态分析 【教学目标与核心素养】 1．理解电路的简化方法 2．能依据电路的串并联知识分析电阻和电压的动态变化 3．会计算含容电路的电压和电量 【教学重点】 1．电路的简化方法 2．电阻和电压的动态变化 【教学难点】 1．电阻和电压的动态变化 2．含容电路的分析 【教学过程】 一、复杂电路的简化 1.电路简化的原则 ⑴无电流的支路可除去 ⑵电势相等的各点可以合并 ⑶理想导线可以任意长短 ⑷电路稳定时电容器可认为断路 ⑸理想电压表可认为断路，简化时可去掉；理想电流表可认为短路，简化时可看成导线；简化后再在相应的位置补上电表。 2.电路简化的方法 ⑴电流分支法： ①先将各结点用字母标出 ②判定各支路元件的电流方向（若电路无电压电流，可假设在总电路两端加上电压后判定） ③按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐一画出 ④将画出的等效图加工整理 ⑵等势点排列法（结点法）：分析电路中各点电势的高低关系，电势相等的点称为一个结点 ①先将各结点用字母标出 ②判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，可先假设加上电压） ③将各结点按电势高低自左到右排列，挑选一个通过所有结点的支路，将该支路画出 ④再将其余的元件画在相应的结点间 ⑤将画出的等效图加工整理 例1.如图所示的电路中，已知三个电阻的阻值相等，电流表A1，A2和A3的内阻均可忽略，它们的示数分别为I1、I2、I3，则I1∶I2∶I3= 3∶2∶2 2.在如图所示的电路中，R1=R2=R3=3Ω，R4=R5=R6=6Ω，求a、c两点间的电阻。 3.求右图a、c间的电阻Rac 解析：R6、R7先并联，再和R5串联，然后和R4并联，再和R2串联，最后和R3并联。 二、电路的动态变化 1.电键的闭合与断开控制电路： ⑴当电键S1闭合时，AB间电阻RAB如何变化？ ⑵当电键S2闭合时，AB间电阻RAB如何变化？ 2.滑动变阻器控制电路： ⑴当滑动变阻器的滑片自左向右滑动时，AB间电阻RAB如何变化？ ⑵当滑动变阻器的滑片自最上端向最下端滑动时，AB间电阻RAB如何变化？ 若： ①R1=2Ω、R2=8Ω、滑动变阻器的总电阻R=10Ω，AB间电阻