11.2导体的电阻—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册教案

2020-12-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 2. 导体的电阻
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 61 KB
发布时间 2020-12-23
更新时间 2020-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-23
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来源 学科网

内容正文:

课 时 教 案 第 11 单元 第 2 案 总第 16 案 课题: §11. 2 导体的电阻 【教学目标与核心素养】 1.理解电阻定律和电阻率 2.能利用电阻定律进行有关分析计算 3.了解电阻率与温度的关系 【教学重点】 1.电阻定律、电阻率 2. 【教学难点】 1.电阻定律和电阻率的理解和应用 【教学过程】 问题引入: 为了减小输电线上电能的损耗,人们尽量把输电线做的粗一点?每隔一段距离就要建一处变电站,不同的输电线所用的材料也不同,电线这是为什么呢? 通过本节课的学习我们将揭开这个谜团。 一、电阻 1.定义: 选取一个导体,两端加上电压,分别记录下来通不同电压时导体中的电流,更换不同导体再做一次,将电压和电流的变化情况画到坐标轴上,如右图: 从图中可以看出,同一导体,不管电压、电流怎样变化但他们的比值都是一个常量,不同导体,比值不同。 我们就把加在导体两端的电压与通过其中的电流的比值叫作导体的的电阻。 定义式: 2.物理意义: 通过图像可以看出,R是一个跟导体本身性质有关而与加在两端的电压和通过其中的电流无关的物理量,不同的导体斜率不同,说明阻值不同,电压相同时,R越大,通过其中的电流I越小。这反映了导体本身的一种特性,即导体对电流的阻碍本领。 电阻是反映导体对电流阻碍本领大小的物理量。 那么它到底由哪些因素决定呢? 移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻,这说明导体电阻跟它的长度有关;同样220V的灯泡,灯丝越粗用起来越亮,说明导体导体跟横截面积有关;电线常用铜丝制造而不用铁丝,说明导体电阻跟它的材料有关。 二、探究导体电阻与其影响因素的定量关系 1.影响导体电阻的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质,由导体自身的因素决定,导体的电阻跟它的 长度 、 横截面积 、 材料 有关,还受温度变化的影响。 2.实验方法 测金属丝直径,取一段紧密绕制的电炉丝,用刻度尺测出它的宽度,除以圈数,计算出电炉丝的 直径 。 (还可以用 游标卡尺 或 螺旋测微器 测量直径) 测金属丝的长度L,把电炉丝拉直,用刻度尺测量出其长度L。 测金属丝的电阻。多测几组数据,求出电阻R的 平均 值。 3.实验探究 思考:⑴“探究方案一”中,如何用控制变量法探究导体电阻与其影响因素的定量关系? ⑵“探究方案二”中,如何利用电阻的

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11.2导体的电阻—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册教案
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