第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件-【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第4课 西汉与东汉 ——统一多民族封建国家的巩固 课标： 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义； 2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 前207 前202 前141 9年 25 220 刘邦 建汉 秦朝 灭亡 曹丕 灭汉 刘秀 重建 王莽 覆灭 楚汉 战争 东汉 武帝 即位 西汉 王莽新朝 23 两汉时间轴 文景之治 西汉前期：前202年 高、惠、文、景 西汉盛期：前140年 武帝 西汉中后期：前87年 昭、宣、元、成、哀、平 过渡期：9年 王莽（新朝）、更始帝刘玄 东汉：25年 光武、明、章、和、殇、安、少、顺、冲、质、桓、灵、少、献 “汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饟，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。” ——西汉司马迁《史记·平准书》 （汉朝兴起后，承继的是秦朝的破度败局面，壮年男子参加军队，老弱运送粮饷，事务繁剧而又财政匮乏，自天子以下备不齐一辆四匹同样颜色马拉的车子，大将丞相有的乘坐牛车，老百姓家无余粒。） 公元前202年，刘邦称帝的时候，到处是一片荒凉残破的景象。由于秦王朝的残暴统治，加上连年战争的杀掠，社会生产遭受严重破坏，经济凋敝，人民大量逃亡。汉初的人口，较之秦代大大减少，大城市人口只剩下十分之二三。如汉初较大城市之一的曲逆（在今河北境内），原有3万多户，战后只剩下5000余户。在这种情况下，统治者也无法搜刮更多的财富。 材料一：（刘邦认为秦始皇）为皇帝，而弟子为匹夫，内亡骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。（作为皇帝，但是兄弟子孙却只做平民百姓，在内没有至亲骨肉的辅助，在外没有藩王羽翼的庇护。） ——班固《汉书·诸侯王表》 1.认识西汉初年重建大一统国家的措施。 分封诸侯 材料二：蒙恬讨乱于外，李斯治法于内。事逾烦天下逾乱，法逾滋而奸逾炽，兵马益设而敌人逾多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措太众，刑法太极故也。 ——陆贾《新语》 尊奉黄老之学，“轻徭薄赋”“与民休息”政策 蒙恬对外征讨外乱，李斯对内以法治国。事情弄得越麻烦天下越不安定，法律颁布的越多反而做坏事的越多 ，打仗的军队越多反而敌人越多。秦并不是不想天下安定,政治平和,最后却失去国家,是发