2021届（新高考）专题练习：3 细胞的物质输入和输出

细胞的物质输入和输出 高考回顾 1．（2020年全国Ⅱ卷·1）新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（ ） A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 2．（2020•山东卷.3）黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是（ ） A．在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构 B．观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片 C．质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小 D．探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液 3．（2020江苏卷，5）图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是（ ） A．葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B．Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C．多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 D．口服维生素D通过方式⑤被吸收 提型演练 1．下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是（ ） A．植物细胞中的液泡可以调节细胞内的环境 B．液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化 C．液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质 D．花瓣细胞液泡中的色素可影响花色 2．将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是（ ） A．所取洋葱表皮细胞可能是死细胞 B．KNO3 溶液浓度可能低于细胞液浓度 C．细胞在盐溶液中不发生质壁分离 D．细胞可能发生质壁分离后又自动复原 3．（多选）如图为渗透现象示意图，实验开始时，烧杯液面与漏斗液面相同（均为a），下列选项中错误的是（ ） A．当漏斗液面不再升高时说明蔗糖分子透过半透膜达到渗透平衡 B．农作物施肥过多造成的“烧苗”现象与图示现象都是通过渗透作用实现的 C．漏斗液面上升过程中水分子只能由烧杯透过半透膜进入漏斗而不能由漏斗渗出 D．若用纱布替代半透膜重复此实验，则实验结束时漏斗最终液面高度在a与b中间 4．离子通道是由蛋白质复合物构成的，一种离子通道只允许一种离子通过，且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放，不消耗能量。据此判断，下列叙述不正确的是（ ） A．离子通过离子通道出入细胞时属于协助扩散 B．动物细胞在缺氧时，不会降低离子通道运输离子的速率 C．不是所有离子都是通过离子通道出入细胞以保证细胞需要的 D．离子通道瞬时开放使离子在细胞内外的浓度相等 5．已知洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后会发生质壁分离现象。若将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞平分成两组，分别放入0.3g/mL的蔗糖溶液和一定浓度的M溶液中，测量细胞液浓度的相对变化情况，结果如图所示。下列分析错误的是（ ） A．曲线a代表0.3g/mL蔗糖溶液中的细胞液浓度变化情况 B．在0～10min内，放入M溶液中的细胞因失水会发生质壁分离 C．在10～25min内，放入M溶液中的细胞由于吸水会发生质壁分离复原 D．M溶液可以为0.8g/mL的蔗糖溶液 6．科学家做过这样的实验：准备好相同且适宜浓度的Ca2+和Mg2+的混合培养液，将生理状态相近且数量相同的番茄和水稻植株分别放在等量的上述培养液中培养。相同时间后，番茄培养液中的Ca2+和Mg2+浓度下降，水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度升高。下列相关叙述正确的是（ ） A．水稻和番茄植株吸收的水分主要用于光合作用和细胞呼吸 B．两种植物对水分的吸收速率都不等于其对Ca2+、Mg2+的吸收速率 C．水稻和番茄植株吸收的Mg2+可用于合成根尖细胞中的叶绿素 D．与番茄相比，水稻对培养液中水分的需求量更小 7．细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程。下列关于这句话的理解中，错误的是（ ） A．细胞吸水和失水都是水分子从单位体积溶液中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输 B．细胞吸水和失水都是水分子以自由扩散的方式跨膜运输的过程 C．细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 D．细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输 8．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ） A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于易化扩散 B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动转运 C．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动转运 D．CO2通过细胞膜的过程属于被动转运 9．（多选）科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培养液，将番茄和水稻分别在上述培