沪教版（上海）初中化学九年级上册 2.2 神奇的氧气 课件

氧气的制法 工业制法 实验室制法 一、工业制法 （1）流程 分离液态空气法 属于物理变化 （2）原理 利用各气体的沸点不同 空气 液态空气 N2 O2 降温 升温 二、实验室制法 A、先分析它的反应原理 B、选择合适的仪器装置 C、确定实验步骤 D、收集气体 E、检验气体。 学习和研究气体实验室制法的一般思路： 产生少量气泡 带火星木条不复燃 迅速产生气泡， 带火星木条复燃 带火星木条不复燃 有较多氧气放出 有少量氧气放出 无氧气放出 二氧化锰的作用 实验编号 实验现象 结论 1 2 3 一起来探究 催化剂 二氧化锰在氯酸钾和过氧化氢制氧气的反应中起加快反应速度的作用，它本身在反应前后没有变化，这样的物质叫做催化剂。 二氧化锰是氯酸钾和过氧化氢制氧气反应中的催化剂。 （1）所需仪器： 试管 铁架台 洒精灯 导管 集气瓶 水槽 实验室制取氧气的装置图 方法一：加热氯酸钾制取氧气 每位同学参照书P50图2.2—15试着画出氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集氧气的装置图。 小贴示：绘图顺序 ——“从左到右，从下到上” 1、加热氯酸钾制取氧气装置图 先均匀加热，再用外焰对准药品加热 试管口要略向下倾斜 当气泡连续产生时才能收集 导管只需略伸出橡皮塞 铁夹夹在试管中上部 （2）装置及操作注意点 视频实验室制氧气 实验室制取氧气的装置图 方法二：过氧化氢和二氧化锰制取氧气 改进搭建：在氯酸钾制氧装置的基础上改进搭建过氧化氢制氧气的装置图 改进装置供选择的仪器 长颈漏斗 漏斗 烧瓶 分液漏斗 锥形瓶 广口瓶 烧杯 【用过氧化氢制氧气实验装置改进】 用过氧化氢 制少量氧气 用过氧化氢制 较多氧气的装置 3、比较归纳两套制氧装置 固体和固体 需加热 液体和固体 不需加热   气体发生装置 反应物的状态 反应条件 氯酸钾制氧气 A 过氧化氢制氧气 B 4、收集氧气的方法： 向上排空气法 排水法 原因：氧气密度比空气大 原因：氧气难溶于水 5、检验方法： 检验： 验满： 将带火星的木条插到集气瓶中， 如果木条复燃，则证明是氧气。 将带火星的木条插到集气瓶口附近， 如果木条复燃，则证明集满氧气。 三、分解反应： A B +C +--- 练一练（1）指出下图装置的错误并加以改正。 试管口要略向下倾斜 导管