人教版九年级道德与法治下册 第一单元 我们共同的世界 测试卷

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普通文字版答案
2020-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 151 KB
发布时间 2020-12-22
更新时间 2020-12-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26227580.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版九年级道德与法治下册 第一单元测试卷 (考试时间:60分钟 满分:60分) 第Ⅰ卷(选择题,共34分) 一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合要求。本大题共17小题,每小题2分,共34分) 新学期开学,晓明给同学们带来很多小礼物:从美国买回来的圣诞老人,从巴黎买回来的香水,从泰国买回来的榴莲。同学们高兴地说 ( ) ①这是一个紧密联系的世界 ②这是一个开放的世界 ③这是一个发展的世界 ④这是一个变化的世界 ②③ B.①② C.③④ D.①④ 2.世界上有200多个国家,约2 000个民族,每个国家、每个民族都有自己独特的文化,共同构成了人类文化的多样性。这种文化的多样性( ) ①是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现 ②让世界各国人民的生活更加丰富多彩,让世界变得绚丽多姿 ③有利于文化的创新与发展 ④势必会导致文化冲突,造成各类流血事件的发生 A.①②③  B.①②④    C.①③④     D.②③④ 3春节快到了,小李一家要到印度去旅行,小李在网上发现印度人的习俗是:不要摸小孩的头。印度当地的人们不希望别人摸自己头上的任何一部分,他们也不喜欢去摸别人。他们认为,头部是人体最高的部分,也是人体中最神圣无比的部分,尤其是孩子的头,被视为神明停留之处,所以,在任何情况之下绝不允许触摸。这启示我们 ( ) A不同文化背景的人相遇时,要用自己的价值观来理解和判断事物 B.每个民族都有自己文化的独特性,不需要其他人去尊重和学习 C.面对不同文化,我们都要全部学习,以免导致彼此误解和冲突 D.面对不同文化,我们要互相理解和包容,学习借鉴优秀外来文化促进和而不同 4.对当今世界格局的认识,下列说法正确的是( ) ①冷战结束后,美苏主导的世界格局消失 ②世界多极化深入发展 ③在世界上,美国已经走向没落 ④国际力量对比更趋平衡 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.美国博通的触控芯片、韩国三星的显示屏、日本索尼的图象传感器等全球200多家供应商的零

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人教版九年级道德与法治下册 第一单元 我们共同的世界 测试卷
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