专题05 反比例函数中的相似三角形问题-2020-2021学年九年级数学下册难点突破(人教版)

2020-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第二十六章 反比例函数
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 470 KB
发布时间 2020-12-22
更新时间 2023-04-09
作者 书山学海学科工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26224585.html
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来源 学科网

内容正文:

专题05 反比例函数中的相似三角形问题 1、阅读理解在研究函数y=||的图象性质时,我们用“描点”的方法画出函数的图象.列出表示几组x与y的对应值: x … ﹣6 ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 1 2 3 4 6 … y=|| … 1 2 3 6 6 3 2 1 … 描点连线:以表中各对对应值为坐标,描出各点,并用平滑的曲线顺次连接这些点,就得到函数y=||的图象,如图1: 可以看出,这个函数图象的两个分支分别在第一、二象限,且当x>0时,与函数y=在第一象限的图象相同;当x<0时,与函数y=﹣在第二象限的图象相同.类似地,我们把函数y=||(k是常数,k≠0)的图象称为“并进双曲线”. 认真观察图表,分别写出“并进双曲线”y=||的对称性、函数的增减性性质: ①图象的对称性性质:   ; ②函数的增减性性质:   ; 延伸探究:如图2,点M,N分别在“并进双曲线”y=||的两个分支上,∠MON=90°,判断OM与ON的数量关系,并说明理由. 2、如图,反比例函数y=的图象经过点,射线AB与反比例函数的图象的另一个交点为B(﹣1,a),射线AC与x轴交于点E,与y轴交于点C,∠BAC=75°,AD⊥y轴,垂足为D. (1)求反比例函数的解析式; (2)求DC的长; (3)在x轴上是否存在点P,使得△APE与△ACD相似,若存在,请求出满足条件点P的坐标,若不存在,请说明理由. 3、如图所示,△ABC为等边三角形,点A的坐标为(0,4),点B在x轴上,点C在反比例函数y=的图象上,则点B的坐标为   . 4、如图,A为反比例函数y=(其中x>0)图象上的一点,在x轴正半轴上有一点B,OB=4.连接OA,AB,且OA=AB.过点B作BC⊥OB,交反比例函数y=(其中x>0)的图象于点C,连接OC交AB于点D,则的值为   . 5、如图,等边△OAB的边AB与y轴交于点C,点A是反比例函数y=(x>0)的图象上一点,且BC=2AC,则等边△OAB的边长为   . 6、如图,已知点A(2,3)和点B(0,2),点A在反比例函数y=的图象上,作射线AB,再将射线AB绕点A按逆时针方向旋转α度,tanα=,交反比例函数图象于点C,则点C的坐标为   . 7、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,C(0,﹣2),AC=3AD,点A在反比例函数y=上,且y轴平分∠ACB,若则k=   . 8、如图,已知直线l:y=﹣x+4分别与x轴、y轴交于点A,B,双曲线(k>0,x>0)与直线l不相交,E为双曲线上一动点,过点E作EG⊥x轴于点G,EF⊥y轴于点F,分别与直线l交于点C,D,且∠COD=45°,则k=   . 9、如图,如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数的图象交于点A(m,1)和B (1,﹣3). (1)填空:一次函数的解析式为   ,反比例函数的解析式为   ; (2)点P是x轴正半轴上一点,连接AP,BP.当△ABP是直角三角形时,求出点P的坐标. 10、如图,直线y=﹣x+6与反比例函数y=(x>0)分别交于点D、A(AB<AC),经探索研究发现:结论AB=CD始终成立.另一直线y=mx(m>0)交线段BC于点E,交反比例函数y=(x>0))图象于点F. (1)当BC=5时: ①求反比例函数的解析式. ②若BE=3CE,求点F的坐标. (2)当BE:CD=1:2时,请直接写出k与m的数量关系. 11、如图,分别位于反比例函数y=、y=在第一象限图象上的两点A、B与原点O在同一直线上,且. (1)求k的值; (2)过点A作x轴的平行线交y=的图象于点C,连接BC,求△ABC的面积. 12、如图,在平面直角坐标系中,直线y=与x轴,y轴分别相交于A,B两点,与反比例函数y=(x>0)的图象交于点C,点C的横坐标为4. (1)求k的值; (2)过点C作CD⊥y轴,垂足为D,点E是该反比例函数y=(x>0)的图象上一点,连接ED,EC,且ED=EC; ①求点E的坐标; ②求点E到直线y=的距离d的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $$ 专题05 反比例函数中的相似三角形问题 1、阅读理解在研究函数y=||的图象性质时,我们用“描点”的方法画出函数的图象.列出表示几组x与y的对应值: x … ﹣6 ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 1 2 3 4 6 … y=|| … 1 2 3 6 6 3 2 1 … 描点连线:以表中各对对应值为坐标,描出各点,并用平滑的曲线顺次连接这些点,就得到函数y=||的图象,如图1: 可以看出,这个函数图象的两个分支分别在第一、二象限,且当x>0时

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专题05 反比例函数中的相似三角形问题-2020-2021学年九年级数学下册难点突破(人教版)
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