专题03 反比例函数中的直角三角形问题-2020-2021学年九年级数学下册难点突破(人教版)

2020-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第二十六章 反比例函数
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 525 KB
发布时间 2020-12-22
更新时间 2023-04-09
作者 书山学海学科工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-12-22
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来源 学科网

内容正文:

专题03 反比例函数中的直角三角形问题 1、如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,过点A作AC垂直x轴于点C,连结BC.若△ABC的面积为2. (1)求k的值; (2)x轴上是否存在一点D,使△ABD为直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 2、如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=(m≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(n,6),点C的坐标为(-2,0),且tan∠ACO=2. (1)求该反比例函数和一次函数的解析式; (2)求点B的坐标; (3)在x轴上求点E,使△ACE为直角三角形.(直接写出点E的坐标) 3、如图,一次函数y=kx+b(k≠0)与反比例函数y=(a≠0)的图象在第一象限交于A,B两点,A点的坐标为(m,6),B点的坐标为(2,3),连接OA,过B作BC⊥y轴,垂足为C. (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)在射线CB上是否存在一点D,使得△AOD是直角三角形,求出所有可能的D点坐标. 4、如图1,在平面直角坐标系xOy中,函数y=(m为常数,m>1,x>0)的图象经过点P(m,1)和Q(1,m),直线PQ与x轴,y轴分别交于C,D两点. (1)求∠OCD的度数; (2)如图2,连接OQ、OP,当∠DOQ=∠OCD﹣∠POC时,求此时m的值; (3)如图3,点A,点B分别在x轴和y轴正半轴上的动点.再以OA、OB为邻边作矩形OAMB.若点M恰好在函数y=(m为常数,m>1,x>0)的图象上,且四边形BAPQ为平行四边形,求此时OA、OB的长度. 5、如图,反比例函数y=的图象经过点,射线AB与反比例函数的图象的另一个交点为B(﹣1,a),射线AC与x轴交于点E,与y轴交于点C,∠BAC=75°,AD⊥y轴,垂足为D. (1)求反比例函数的解析式; (2)求DC的长; (3)在x轴上是否存在点P,使得△APE与△ACD相似,若存在,请求出满足条件点P的坐标,若不存在,请说明理由. 6、如图①,直线y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于A(2,6),B(a,3)两点,BC∥x轴(点C在点B的右侧),且BC=m,连接OC,过点C作CD⊥x轴于点D,交反比例函数图象于点E. (1)求b的值和反比例函数的解析式; (2)填空:不等式﹣x+b>的解为   ; (3)当OC平分∠BOD时,求的值; (4)如图②,取BC中点F,连接DF,AF,BD,当四边形ABDF为平行四边形时,求点F的坐标. 7、定义:在平面直角坐标系中,把点先向右平移1个单位,再向上平移2个单位的平移称为一次斜平移.已知点A(1,0),点A经过n次斜平移得到点B,点M是线段AB的中点. (1)当n=3时,点B的坐标是   ,点M的坐标是   ; (2)如图1,当点M落在y=的图象上,求n的值; (3)如图2,当点M落在直线l上,点C是点B关于直线l的对称点,BC与直线l相交于点N. ①求证:△ABC是直角三角形; ②当点C的坐标为(5,3)时,求MN的长. 8、如图(1),正方形ABCD顶点A、B在函数y=(k>0)的图象上,点C、D分别在x轴、y轴的正半轴上,当k的值改变时,正方形ABCD的大小也随之改变. (1)若点A的横坐标为5,求点D的纵坐标; (2)如图(2),当k=8时,分别求出正方形A′B′C′D′的顶点A′、B′两点的坐标; (3)当变化的正方形ABCD与(2)中的正方形A′B′C′D′有重叠部分时,求k的取值范围. 9、如图,如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数的图象交于点A(m,1)和B (1,﹣3). (1)填空:一次函数的解析式为   ,反比例函数的解析式为   ; (2)点P是x轴正半轴上一点,连接AP,BP.当△ABP是直角三角形时,求出点P的坐标. 10、如图,一次函数y=﹣x+3的图象与反比例函数y=(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,a)和B两点,与x轴交于点C. (1)求反比例函数的解析式; (2)若点P在x轴上,且△APC的面积为5,求点P的坐标; (3)若点P在y轴上,是否存在点P,使△ABP是以AB为一直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的P点坐标;若不存在,请说明理由. 11、如图,直线y=﹣x+6与反比例函数y=(x>0)分别交于点D、A(AB<AC),经探索研究发现:结论AB=CD始终成立.另一直线y=mx(m>0)交线段BC于点E,交反比例函数y=(x>0))图象于点F. (1)当BC=5时: ①求反比例函数的解析式. ②若BE=3CE,求点F的坐标. (2)当BE:CD=1:2时,请直接写出k与m的数量关系. 13、如图,已知直线y=2x

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