内容正文:
练习1 二次根式的概念与性质
一、单选题
1.下列运算错误的是( )
A.=±2
B.=±0.1
C.﹣=﹣13
D.=
【解答】解:A、原式=2,故A错误.、
B、原式=±0.1,故B正确.
C、原式=﹣13,故C正确.
D、原式=,故D正确.
故选:A.
【知识点】平方根、二次根式的性质与化简
2.若代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x>且x≠3
B.x≥
C.x≥且x≠3
D.x≤且x≠﹣3
【解答】解:由题意得,3x﹣2≥0,x﹣3≠0,
解得,x≥且x≠3,
故选:C.
【知识点】分式有意义的条件、二次根式有意义的条件
3.下列各数:(﹣)2,,0.,﹣π,,﹣234.10101010…(相邻两个1之间有1个0),其中是无理数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【解答】解:(﹣)2=2,,0.,﹣π,=2,﹣234.10101010…(相邻两个1之间有1个0),
其中是无理数有:﹣π.
故选:A.
【知识点】二次根式的性质与化简、立方根、无理数
4.若=9﹣m,则实数m的取值范围是( )
A.m>9
B.m<9
C.m≥9
D.m≤9
【解答】解:∵=|9﹣m|=9﹣m,
∴9﹣m≥0,
∴m≤9,
故选:D.
【知识点】二次根式的性质与化简
5.小明在作业本上做了4道题:①=﹣5;②±=4;③=9:④=﹣6,他做对的题有( )
A.1道
B.2道
C.3道
D.4道
【解答】解:①=﹣5,正确;
②±=±4,故②错误;
③≠9,故③错误:
④=6,故④错误.
∴他做对的题有1道.
故选:A.
【知识点】平方根、立方根、二次根式的性质与化简
6.已知实数a在数轴上的对应点位置如图所示,则化简|a﹣1|﹣的结果是( )
A.3﹣2a
B.﹣1
C.1
D.2a﹣3
【解答】解:由图知:1<a<2,
∴a﹣1>0,a﹣2<0,
原式=a﹣1﹣[﹣(a﹣2)]=a﹣1+(a﹣2)=2a﹣3.
故选:D.
【知识点】实数与数轴、二次根式的性质与化简
二、填空题
7.若x为整数,且满足|x|<π,则当也为整数时,x的值可以是 .
【解答】解:∵|x|<π,
∴﹣π<x<π,
∵也为整数,
∴x的值可以是:﹣1或2或3.
故答案为:﹣1或2或3.
【知识点】二次根式有意义的条件
8.若x,y为有理数,且,则xy的值为 .
【解答】解:∵x,y为有理数,且,
∴2x﹣1=0,y=4,
则x=,
故xy=4×=2.
故答案为:2.
【知识点】二次根式有意义的条件
9.计算= ;= ;= .
【解答】解:==0.12;
==﹣;
∵二次根式有意义则﹣x2≥0,且x2≥0,
∴﹣x2=0,
∴=0.
故答案为:0.12;﹣;0.
【知识点】二次根式的性质与化简、立方根
10.若点P(a+2,3﹣a)在第二象限,则|3﹣a|﹣= .
【解答】解:∵点P(a+2,3﹣a)在第二象限,
∴,
解得:a<﹣2,
则|3﹣a|﹣=3﹣a﹣(a+2)
=3﹣a﹣[﹣(a+2)]
=5.
故答案为:5.
【知识点】点的坐标、二次根式的性质与化简
三、解答题
11.已知a,b是有理数,若,求ab的平方根
【解答】解:若要使有意义,
则,
解得a=﹣2,此时b=﹣4,
则=±=.
【知识点】二次根式有意义的条件、平方根、实数的运算
12.若a,b为实数,且,,求ab+c的值.
【解答】解:由题意得,a2﹣1=0,1﹣a2=0,a+1≠0,
解得,a=1,
∴,,
∴c=±4,
当c=4时,原式=,
当c=﹣4时,原式=,
综上所述,ab+c的值为或.
【知识点】二次根式有意义的条件
1.已知实数a满足+=a,求a﹣20082的值是多少?
【解答】解:∵二次根式有意义,
∴a﹣2009≥0,即a≥2009,
∴2008﹣a≤﹣1<0,
∴a﹣2008+=a,解得=2008,等式两边平方,整理得a﹣20082=2009.
【知识点】二次根式有意义的条件
2.有这样一类题目:将化简,如果你能找到两个数m、n,使m2+n2=a且mn=,则a±2将变成m2+n2±2mn,即变成(m±n)2,从而使得以化简.例如,因为5+2=3+2+2=()2+()2+2×=(+)2,所以==+.
请仿照上面的例子化简下列根式:
(1);
(2).
【解答】解:(1)∵4+2=()2+12+2××1=(+1)2,
∴==|+1|=+1,
(2)∵9﹣4=()2+22﹣2××2=(﹣2)2,
∴==|﹣2|=﹣2.
【知识点】完全平方公式、二次根式的性质与化简
3.①计算=( ),=( ),=( ).
②探索规律,对于任意的有理数a,都有=( ).
③有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,化简.
【解答】解:①