练习6 生物的遗传和变异-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】八年级生物（北师大版）

练习6 生物的遗传和变异 【知识梳理】 一、遗传和变异现象 （1）性状：生物体的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状。比如狗的毛色、鸡的产蛋量、人的眼皮等 （2）相对性状：在遗传学上，把同种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状。比如人的双眼皮和单眼皮、豌豆花的紫色和白色、鸡的玫瑰冠与单冠。 （3）生物的遗传和变异：遗传和变异是普遍存在的 概念 举例 遗传 亲子代之间的相似性 母亲是双眼皮，孩子也是双眼皮 变异 亲子代之间以及子代个体之间的差异性 母亲是双眼皮，孩子是单眼皮 二、性状遗传的物质基础：染色体、DNA和基因 通过下图认识染色体、DNA和基因 概念（特点） 位置关系 数量关系 图示关系 染色体 1.细胞核中易被碱性染料染成深色的物质；2.染色体由蛋白质和DNA组成 基因位于DNA上，DNA上位于染色体上 一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因 DNA 是主要的遗传物质，成双螺旋结构 基因 DNA上许多与遗传效应的片段 三、性状遗传有一定的规律性： 根据性状在亲代和子代中的表现规律，我们把相对性状分为显性性状和隐性性状。控制显性性状的基因组成为（用A表示）AA或Aa，控制隐性性状的基因是aa。 四、性别和性别决定 1.人类染色体的传递 （1）结合上图，人的体细胞中含有23对染色体，男性的睾丸产生精子、卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞内各含有23条染色体，是体细胞染色体的一半。通过受精作用，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵中的染色体数目又恢复为23对，实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定。 （2）人的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。人类的遗传信息就是通过生殖细胞在亲代与子代之间传递的。 2.人类的性别决定 （1）人类染色体的数目为23对，其中有22对常染色体，1对性染色体；男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。 （2）人体染色体的组成和数量 性别 男性 女性 体细胞染色体组成 22对+XY 22对+XX 生殖细胞染色体组成 22条+X或22条+Y 22条+X （3）人类性别的决定 由图示可知，生男生女的机会是均等的，比例为1:1 五、遗传与环境 1.生物体不是所有的性状都可以遗传的，有的性状是由于环境不同引起的，有的性状是由于遗传物质不停引起的，如果是由环境引起不能遗传，一般能遗传的是由遗传物质引起的性状。 2.性状表现是基因组成与环境共同作用的结果 3.变异可分为可遗传的变异和不可遗传的变异 不可遗传的变异：是指由于生物所处的环境引起的，不能遗传给后代； 可遗传的变异：是指由遗传物质发生变化引起的，多数为基因重组引起的。 六、遗传病和人类健康 1.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率：禁止近亲结婚可以大大降低后代遗传病的发病率。 2.遗传咨询能有效降低遗传病的发病率。 1．下列说法中，能体现生物的遗传现象的是（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．一母生九子，连母十个样 C．同卵双胞胎之间也有些许差异 D．一树之果有苦有甜 【解析】A、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲代与子代之间性状上的相似性，因此属于遗传现象，A正确；B、“一母生九子，连母十个样”体现了亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，是生物的变异现象，不是遗传，B不正确；C、“同卵双胞胎之间也有些许差异”体现了子代个体之间在性状上的差异，因此是变异，C不正确；D、“一树之果有苦有甜”，体现了子代的个体之间在性状上的差异，是生物的变异现象，不是遗传，D不正确。 故选：A。 2．如图能正确反映染色体、DNA、基因三者之间关系的是（　　） A．B． C． D． 【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。因此，染色体、基因、DNA三者之间的关系是：染色体＞DNA＞基因。故D符合题意。 故选：B。 3．下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A．山羊的直毛和绵羊的卷毛 B．小明的A型血与小红的B型血 C．小丽的双眼皮和小萌的双眼皮 D．小英的身高和小辉的体重 【解析】A、山羊的直毛和绵羊的卷毛都是羊，但它们是两个物种，不是相对性状，A不符合题意；B、小明的A型血与小红的B型血，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，B符合题意；C、小丽的双眼皮和小萌的双眼皮，是同种生物同一性状的相同表现形式，不是不同表现形式，C不符合题意；D、小英的身高和小辉的体重是两种性状，因此“人的身高和体重”不是相对性状，D不符合题意。 故选：B。 4．如图所示，受精卵的基因组成是（