09 第九单元 恕篇-2021年高中语文《论语》专项攻克训练（学生版）

第九单元 ——恕篇 第一课时 一、故事导入 拿破仑的宽容 拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。作为全军统帅，批评士兵的事经常发生，但每次他都不是盛气凌人的，他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往往对他的批评欣然接受，而且充满了对他的热爱与感激之情，这大大增强了他的军队的战斗力和凝聚力，成为欧洲大陆一支劲旅。 在征服意大利的一次战斗中，士兵们都很辛苦。拿破仑夜间巡岗查哨。在巡岗过程中，他发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵，而是拿起枪替他站起了岗，大约过了半小时，哨兵从沉睡中醒来，他认出了自己的最高统帅，十分惶恐。 拿破仑却不恼怒，他和蔼地对他说：“朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，又走了那么长的路，你打瞌睡是可以谅解和宽容的，但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困，就替你站了一会儿，下次一定小心。” 拿破仑没有破口大骂，没有大声训斥，没有摆出元帅的架子，而是语重心长、和风细雨地批评士兵的错误。有这样大度的元帅，士兵怎能不英勇作战呢？如果拿破仑不宽容士兵，那只能增加士兵的反抗意识，丧失了他本人在士兵中的威信，削弱了军队的战斗力。 二、原文 1、孔子认为“恕”是什么？ 原文：子贡问曰：“有一言而可以终身行（1）之者乎？”子曰：“其‘恕’（2）乎！己所不欲。勿施于人。” 注释：(1)行：奉行。 (2)恕，宽恕 语译： 解读： 2、“忠恕”具体是什么？ 原文：子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已。” 语译： 解读： 3、怎么理解不迁怒于他人？ 原文：不迁怒,不贰过。 语译： 注释：不贰过：就是知错就改，不犯两次同样的错误。 解读： 三、附加题 1、应该怎么学习？ 原文：子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。” 语译： 2、君子的三种敬畏是什么？ 原文：孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。” 语译： 第二课时 一、故事导入 管鲍之交 管仲是春秋时齐国人，长得相貌堂堂，他博古通今，有经邦济世的才能。年轻时，与鲍叔牙一起做生意，赚了钱分帐时，管仲总是多拿一些。大家都很生气，鲍叔牙说：“管仲不是一个贪小便宜的人，他多拿是因为家里穷，我是心甘情愿让他多拿的。” 后来，管仲参了军，每次打仗都缩在最后面，撤退时又跑在最前面，别人都骂他是个胆小鬼，鲍叔牙出面制止别人的耻笑，说管仲之所以这样做，是因为他家里有老母亲需要他赡养。 管仲听了这些话，十分感动，说：“生我的是我的父母，而能真正了解我的却是鲍叔牙！”从此以后，他们俩结成了生死之交。 却说齐襄公有两个儿子，大儿子叫纠，母亲是鲁国人；小儿子叫小白，母亲是莒国人。管仲对鲍叔牙说：“齐襄公死后，继承王位的不是纠就是小白，我们俩现在分别去给纠和小白做老师，到时不管他俩谁做国君，咱们俩都相互推荐。” 鲍叔牙觉得这主意不错，于是，管仲就做了公子纠的老师，鲍叔牙做了公子小白的老师。 齐襄公是个昏君，被大臣杀了。当时公子纠在鲁国，公子小白在莒国，大臣们决定迎接公子纠回国当国君。 鲁国派人送公子纠回国，莒国派人送公子小白回国，管仲怕小白先回国，就追上公子小白，射了他一箭。公子小白假装中箭，骗过管仲，然后与鲍叔牙快马加鞭先回到齐国，当了国君，即齐桓公。 鲁庄公听说公子小白当了国君，十分生气，就派兵攻打齐国，结果大败而还。在齐国压力之下，鲁国杀了纠，把管仲送回齐国。 齐桓公要鲍叔牙当丞相，鲍叔牙说：“管仲这个人有经天纬地的才能，他比我强十倍，希望大王不要记恨他射您一箭，让他当丞相。” 桓公想了想说：“好，我先见见他，看看他有什么能耐。” 齐桓公选了个日子，亲自把管仲接到宫里，管仲就向齐桓公谈起了自己的治国政策。管仲讲得头头是道，齐桓公听得津津有味，两人连续谈了三天三夜，齐桓公十分高兴，就把所有国家大小事情交给管仲去处理，称他为“仲文”。 管仲死后，齐桓公让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙说：“我这人善恶分得太明，恐怕难以胜任。”齐桓公为了让鲍叔牙当丞相，就把自己宠爱的三个小人赶出了宫门，鲍叔牙才当了丞相。 二、原文 1、孔子如何看待朽木和粪土？ 原文：宰予昼寝,子曰：“朽木不可雕也,粪土(1)之墙不可圬(2)也!” 语译： 注释 (1)粪土：腐土、脏土。 (2)圬：音wū,抹墙用的抹子。这里指用抹子粉刷墙壁。 解读： 2、为什么“乡愿”不可饶恕？ 原文：子曰：“乡愿，德之贼也。”  语译：  解读： 3、怎么可以远离怨恨？ 原文：子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。” 注释：(1)躬，要求。（2）责，责备。 语译： 解读: 三、附加题 １、君子所考虑的有哪些事？ 原文：子曰：“不在其位，不谋其政。”曾子曰：“君子思不出其位。” 注释：位，位置。 语译： 解读： 2、君子的标准是什么？ 原文：子曰：“君子矜而