Unit 3 Period 2 Using language 知识点梳理-2020-2021学年高二上学期英语期末考点大串讲（新教材外研版选择性必修第一册）

Unit 3  Faster, higher, stronger

Period 2  Using language 知识点梳理

单元语法精讲精练－v.-ing作主语

I.语法感知

感知以下课文原句，补全方框下的小题

1．Knowing where the ball would go wasn’t easy. 2．In this way，practising day in and day out helped Stephen sharpen his skills. 3．Playing basketball was his dream.

 

动名词作主语往往表示经常性、习惯性的动作，谓语动词用单数。在句1, 2,3中都是动名词作主语。

II.语法精析——动名词作主语

一、动名词作主语往往表示一种概念、习惯或经验，谓语动词用单数。

Working in these conditions is not a pleasure but a suffering.在这种条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。

二、动名词作主语有如下几种常见情况：

1．直接位于句首作主语。例如：

Swimming is a good sport in summer.

在夏天游泳是好的运动。

2．用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾。

It is no good spending too much time on the Internet.

在网上花太多时间是没有好处的。

常见的动名词(短语)作主语的句型：

It’s no good doing sth.做某事是没有好处的。

It’s no use doing sth.做某事是没有用处的。

It’s a waste of time doing sth.做某事是浪费时间。

常见的能用于这种结构的形容词还有：nice，better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，

useful，useless，worthwhile等。

注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。

3．用于布告形式的省略结构中。

No smoking. ＝No smoking is allowed (here )．

禁止吸烟。

4．动名词的复合结构作主语

当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在其前面加上形容词性物主代词或名词所有格形式，构成动名词的复合结构。这时，名词或代词的所有格作动名词的逻辑主语。动名词的复合结构也可以在句中作主语。例如：

Their coming to help was a great encouragement to us.

他们来帮助我们对我们是个很大的鼓励。

三、动名词作主语与动词不定式作主语的比较

动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示一般的、泛指的或抽象的动作，强调的是事情本身。而不定式多用来表示具体的某一次行为或将来的动作，强调的是动作本身，不过有时二者之间区别很小。比较：

Collecting stamps can enlarge one’s knowledge.

集邮可以扩大知识面。

To visit China is my next goal.

去中国旅游是我的下一个目标。

III.高考链接

A.单句语法填空

1．____________(walk) every day does good to your health.

2．It’s a waste of time ____________(play) video games every day.

3．____________(watch) too much TV does harm to our eyes.

4．It is no use ____________(reason) with such a stubborn person.

5．It is very important for us ____________(focus) on our lessons.