【新教材】5 以工匠精神雕琢时代品质 课件—2020年秋季高中语文部编版（2019）必修上册

李斌 以工匠精神雕琢时代品质 解题： 2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。随后，不仅制造行业，各行各业都提倡“工匠精神”。于是，任何行业、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》的一篇评论。2016年12月14日，“工匠精神”入选《咬文嚼字》公布2016年十大流行语。 新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 认识文体： 本文围绕“工匠精神”从哪些方面进行了论述？ “匠”的时代内涵及工匠精神对个人、企业和国家的作用与意义（第二段）。 工匠精神是改变世界的现实力量的角度论述工匠精神的内涵（第三段）。 生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵（第四段） 请简述你认为全文结构是怎样的？ 第一部分：提出工匠精神的话题。 第二部分：论述工匠精神的内涵。 第三部分：从个人与时代的关系总结全文。 请阅读课文，你认为工匠精神都包涵什么？ 炉火纯青的技术 发自肺腑、专心如一的热爱 臻于至善、超今冠古的追求 冰心一片、物我两忘的境界 格物致知、正心诚意的生命哲学 技进乎道、超然达观的人生信念 作者在论证观点时运用了哪些论证方法？作用？ 引用论证 文中，作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载，写出“匠”古已有之，然后写出其演变；引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容，并加以分析论证，从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力，使观点更加深入人心。 对比论证 如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。 类比论证 比如第1段“像手工匠人一样……企业……”，将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。 假设论证 如第4段中“倘若