专题04 课内古诗文默写（知识梳理+过关检测）-2020-2021学年高一上学期语文期末考点大串讲（统编版）

专题04 课内古诗文默写 知识梳理 · 第二单元 《芣苢》 （1）《诗经·芣苢》一诗通过动词的变换，将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。其中，由“_______________”到“_________________”，是对采摘过程的细腻观察；由“________________”到“__________________”，是对收工时满载而归的叙写。 （2）《芣苢》里面描写妇女们采芣苢时用手掌握住芣苢而脱取的诗句是：________________。 （3）《芣苢》一诗中体现妇女缓慢动手而用力采摘的诗句是“__________”；体现妇女快速动手从茎上成把地取下的诗句是“____________ 【答案】（1）薄言掇之 薄言捋之 薄言袺之 薄言襭之 （2）薄言捋之 （3）薄言掇之 薄言捋之 《插秧歌》 （1）杨万里《插秧歌》中“__________________，__________________”两句，运用比喻手法点明雨中抢插的情形，写出了农事的紧张与农家的艰辛。 （2）《插秧歌》中，描写农夫忙着插秧顾不上休息的句子是：____________，_____________。 （3）《插秧歌》中写雨中抢插秧苗的场景，暗示抢插秧苗就像一场战斗的两句是________，______。 （4）《插秧歌》表现插秧的繁忙，男女老少齐上阵的句子是“______________,______________” 【答案】（1）笠是兜鍪蓑是甲 雨从头上湿到胛 （2）唤渠朝餐歇半霎 低头折腰只不答 （3）笠是兜鍪蓑是甲 雨从头上湿到胛 （4）田夫抛秧田妇接 小儿拔秧大儿插 · 第三单元 《短歌行》 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操《短歌行》中“_____________________，_____________________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。 （2）漫步经典，我们可以感受古人的襟怀与抱负：《短歌行》中的“_____________________，天下归心”，体现了曹操延揽人才、渴望一统天下的豪情壮志。 （3）（原创题）歌曲《我们的新时代》中，歌词“天下归心相拥第一百个春天”，“天下归心”用的是曹操《短歌行》里“_____________________，_____________________”的典故。 （4）曹操《短歌行》中的“___________________，____________________”被唐代立学家刘禹锡《陋室铭》中化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有北则灵”这一千古名句。 （5）《短歌行》中写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣的诗句是：___________，________。 （6）《短歌行》中写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：___________，________。 （7）曹操在《短歌行》中借用《管子•形势解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是：___________，________。 【答案】（1）明明如月 何时可掇 （2）周公吐哺 （3）周公吐哺 天下归心 （4）山不厌高 海不厌深 （5）慨当以慷 忧思难忘 （6）契阔谈䜩 心念旧恩 （7）山不厌高 海不厌深 《归园田居（其一）》 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归园田居（其一）》中“___________________，____________________”两句表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 （2）《归园田居（其一）》中透过“___________________，____________________”两句，我们可以看出诗人生活十分闲适，有很多空闲时间。 （3）陶渊明《归园田居（其一）》描绘的是田园风光，其诗云：“______________，_____________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。” （4）陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居（其一）》写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。___________________，____________________。” (5)《归园田居(其一)》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：____________________，____________________。 (6)《归园田居(其一)》中透过“_________